- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Mediawijsheid
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
803 producten gevonden.
RECENSIE Buffer, wapen of charmeoffensief?
In de kinderopvang is altijd de roep om een echt pedagogisch curriculum blijven klinken. Onder regie van Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) is het werkveld er twee jaar druk mee geweest. En nu is het...
Gelijke kansen, gelijke breinen?
In de kinderopvang krijgen kinderen kansen die ze soms niet vanzelf thuis mee (kunnen) krijgen. Daarom kunnen we kinderen meer kansen bieden via de kinderopvang. Maar waarom laten veel pm’ers die ene...
Spiegeltje, spiegeltje (complete uitgave)
Spiegeltje, spiegeltje aan de wand...
'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de...
11. Kindercentra en vve als oefenplaats voor democratisch handelen
In dit hoofdstuk werkt Peter Moss het idee uit om kindercentra te benutten als oefenplaats voor democratische handelen. De auteur was de eerste die hierover internationaal publiceerde en hij plaatste het in een...
Slim ontspannen
Als je werkt met kinderen kun je merken dat zij soms last hebben van stress. Bijvoorbeeld na een drukke schooldag of wanneer ze vervelende dingen meemaken. Als pedagogisch medewerker kun je van grote betekenis...
8. De Vreedzame Wijk – opvoeden voor de voordeur
In dit hoofdstuk vertelt Leo Pauw over zijn onderwijsprogramma De Vreedzame School. In eerste instantie was het een reactie op de toenemende handelingsver- legenheid bij leerkrachten: wat moeten we toch aan met...
4. Begeleiding en beleid in de democratische oefenplaats
In dit hoofdstuk delen vijf leidinggevenden en coaches de ervaringen, successen en knelpunten die ze ondervonden in het project ‘Kindercentrum en school als democratische oefenplaats’. In een...
9. Het algemeen belang als opvoedingsdoel
Micha de Winter is in Nederland dé pleitbezorger voor opvoeden tot democratisch burgerschap. Voor het project ‘Kindercentrum als democratische oefenplaats’ is zijn gedachtegoed een...
12. De maatschappelijke taak van de kinderopvang
In dit hoofdstuk plaatsen de auteurs het oefenen van een democratische houding in het kader van de maatschappelijke taak van de kinderopvang. Die taak krijgt – naast de economische en de pedagogische...
5. Kindercentrum en school als democratische oefenplaats: evaluatie van het project
In dit hoofdstuk doet Kylie Smith (2011) verslag van de evaluatie van het project ‘Kindercentrum en school als democratische oefenplaats’. Ze merkt op dat er een groeiend draagvlak is voor een...
