• Categorieën

• Activiteiten: spel en spelen
• BSO
• Diversiteit
• Gastouderopvang
• Geschiedenis
• Gezonde kinderopvang
• Huiselijk geweld
• Inrichting
• Internationaal
• Kinderopvang
• Management
• Onderzoek
• Ontwikkeling van kinderen
• Ouders
• Pedagogiek HBO
• Pedagogisch werken MBO
• Pedagogische dossiers
• Praktische activiteiten
• Wet- en regelgeving

Recent toegevoegd

Inleiding

Kijken, luisteren, samen praten en denken, daar gaat het om bij het opvoeden van jonge kinderen. Maar waar kijk je naar? Wij hebben alle vier - Dorian, Anke, Nienke en Elly – ervaring met enthousiaste...

Meer info

Deel 6 - Diversiteit

Iedere leidster weet het: Geen kind is gelijk. Sommige kinderen lukt alles. Ze hebben wel eens botsingen, maar die zijn voorbij voordat de leidster er erg in heeft. Andere kinderen vragen voortdurend om...

Meer info

Deel 5 - De leidsters

Jonge kinderen kunnen heel goed omgaan met botsingen. De meeste botsingen lossen ze op zonder hulp van leidsters. Zelfs na ruzies spelen ze vaak gewoon verder. Toch hebben leidsters een grote invloed. Zowel...

Meer info

Deel 4 - Leermomenten

Volgens de ontwikkelingspsycholoog Piaget (1967) leren kinderen dankzij botsingen dat andere kinderen of volwassenen een andere mening of wens hebben. Ze leren dat de wereld anders in elkaar zit dan ze dachten.

Meer info

Deel 3 - Botsingen

Als kinderen samenspelen zijn er natuurlijk ook botsingen. Ze irriteren elkaar, willen of vinden allebei iets anders, of worden echt boos. Leidsters en ouders vinden dit vaak vervelend. Huilende, boze of...

Meer info

Deel 2 - Nieuwelingen

Als leidster en kinderen gestalte geven aan samenzijn, doen ze dit door goed naar elkaar te kijken, dingen (na) te doen, te spelen, te praten – kortom, door met elkaar te zijn op bepaalde manieren. Ze...

Meer info