PACT heeft de afgelopen periode met veld en opleidingenwereld nagedacht over de pedagogische professional van de toekomst: de spin in het web van de talentontwikkeling van kinderen. Er is ervaring opgedaan met...
Wat wij wiskunde noemen, begint bij de pure verwondering van het jonge kind. Wiskunde is het ritme van muziek. Wiskunde zit in de ordening van bloemblaadjes, in een bouwsel van blokken en in de perfecte cirkel...
Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag van kinderen. Als volwassene heb je hierin een voorbeeldfunctie. Wat kun jij doen om kinderen het plezier in lezen te laten...
Natuurlijk, er moet al zoveel. Waar moet je de tijd vandaan halen? Maar weet je dat de leeftijd van 0-4 jaar belangrijk is voor de motorische en cognitieve ontwikkeling van kinderen? Onderzoek laat zien dat...
‘Stil!’, ‘Pas op, nergens aankomen!!’, ‘Pff, waar is de exit?’ Als je ooit een familie met jonge kinderen door een museum hebt zien wandelen, klinkt dat je wellicht vertrouwd...
Kinderen meenemen in onze rijke geschiedenis kan een hele opgave zijn. Maar wat als je er een tijdreis van maakt? Je doet een tussenstop in de oertijd, houdt even halt tijdens een wereldoorlog en werpt...
SKSG daagt Groningse horeca uit om een lekker en gezond Kidsmenu 2.0 op de kaart te zetten
Niet alleen een frikandel en patat meer op het kindermenu, maar ook gezonde gerechten? Als het aan Stichting...
Elisabeth De Schauwer, gastprofessor aan de Vakgroep Orthopedagogiek UGent, deed onderzoek naar inclusieve kinderopvang. Ze sprak met ouders van kinderen met een specifieke zorgbehoefte over wat zij van de...
Ann Steverlynck Matthieu Vandendriessche Simon Wemel
In spel en spelen ontwikkelen kinderen zich, en komen hun talenten bovendrijven. Hoe zorg je ervoor dat je speelaanbod aansluit bij de interesses en behoeften van de kinderen en dus kindgericht is? Dat je...
Wat als je bezorgd bent om de ontwikkeling van een kind? Wanneer trek je aan de alarmbel? En op welke manier deel je je bezorgdheid met de ouders? We vroegen het aan Neelke Dewulf, inclusiecoach bij Stad Gent.