Het personeelstekort in de kinderopvang loopt op en de druk op organisaties neemt toe. Dat vraagt om een andere kijk op instroom en scholing. Want de traditionele aanvoer vanuit het mbo is niet langer...
THEMA: Van kinderopvang naar onderwijs en vice versa De samenwerking met onderwijs, al dan niet in een integraal kindcentrum, lijkt onontkoombaar. Die verzuchting hoor je in de kinderopvang steeds vaker. In het...
De toegevoegde waarde van kinderopvang voor kinderen valt of staat met de geboden pedagogische kwaliteit. Die is dan ook vaak onderwerp van gesprek, zowel in de praktijk van de kinderopvang als bij...
Een sterke pedagogische omgeving voor jonge kinderen, je kan het niet in je eentje realiseren. Het vraagt het nodige van de leerkracht, de pedagogisch medewerker en het team waarin zij werken. Bovenal vraagt...
Eind 2017 verscheen De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief, het nieuwe boek van prof. dr. Ruben Fukkink, bijzonder hoogleraar kinderopvang aan de Universiteit van Amsterdam. Het vat tien...
‘De warmte komt hier uit de muren’, aldus een ouder van christelijk integraal kindcentrum De Meander in Hendrik-Ido-Ambacht. Een geweldig compliment aan het ikc-team. ‘Hierin zie je de...
THEMA: Veiligheid en vertrouwen Wat hebben we de afgelopen jaren geleerd en wat moeten we nog leren als we ervoor willen zorgen dat de kinderopvang veilig en vertrouwd is, voor kinderen en medewerkers. Rond die...
De kinderopvang is altijd in beweging. Onder andere dankzij pedagogische coaching leren pedagogisch professionals hun vaardigheden te bekrachtigen en verbeteren. Pedagogisch coaches worden vaak geconfronteerd...
In dit nummer:
Rammelen aan het hek van de bso
Hoe zie je dat een kind in armoede leeft?
Analyseer de oorzaken en focus op de gevolgen
Werkveld > Miek Hehenkamp: Een rondetafelconferentie rond...
Binnen IKK worden per 1 januari 2019 pedagogisch beleidsmedewerker(s) verplicht. Deze zullen zorgen voor ‘coaching on the job’ van de pedagogisch medewerkers en voor de ontwikkeling van het...