Het nieuwe Expertisecentrum Kinderopvang is met groot enthousiasme ontvangen door pedagogisch onderzoekers en professionals uit de praktijk. Inmiddels zijn er verschillende ontwikkelteams aan het werk. Zij...
De methodiek Families in beeld maakt via fotos en ander beeldmateriaal de familieachtergronden van kinderen letterlijk meer zichtbaar. Het beeldmateriaal wordt actief ingezet om met kinderen over hun familie,...
THEMA: Dilemma’s rond het kindcentrum Het (integraal) kindcentrum is hip en trending. Iedereen heeft het erover. In dit nummer hebben we het over de achterkant van het proces van (i)kc-vorming.
Dit boek gaat over de roerige geschiedenis van de Nederlandse kinderopvang in de periode 1980 – 2005.
Het is als volgt opgebouwd: in de Prelude beschrijft kinderopvangcoryfee Lily Clerkx de...
Mirjam Brussée en Julius Widlak werken bij Fontys Hogescholen, Julius bij de pabo en Mirjam bij de Associate degree Pedagogisch Educatief Professional (Ad PEP)-opleiding. Beide zijn ze actief betrokken...
‘Waarom liggen er allemaal handen en voeten op de grond vastgeplakt?’ vraagt Tessa wanneer ze binnenkomt bij SDK Kraaiennest. ‘Dat vroeg ik me ook al af’, antwoordt Mila. ‘Dat ga...
Gemeenten zijn sinds augustus 2020 verplicht (minimaal) 960 uur voorschoolse educatie (VE) te bieden aan doelgroeppeuters in de leeftijd 2,5 tot 4 jaar. Daarnaast is er sinds 1 januari 2022 een urennorm voor de...
‘Wie heeft er weleens iets gemaakt met materialen uit de natuur?’, vraagt Marissa, de pedagogisch medewerkster van de groep de Verkenners. Lynn en Olivia steken meteen enthousiast hun vingers op,...
Bij SDK Toermalijn heerst op de groep De Raven een ontspannen en enthousiaste sfeer. Een groepje meiden zit vol verwachting aan tafel te wachten tot Wendy, de pedagogisch medewerkster, helemaal klaar is om aan...