De Familieschool

Omschrijving

Steeds meer scholen en kinderopvangorganisaties zoeken naar manieren om onderwijs, opvang, zorg en welzijn beter met elkaar te verbinden. Door te bouwen aan een sluitend ondersteuningsnetwerk voor het kind kan een inclusieve leer- en leefomgeving ontstaan. Dit is waar de Familieschool voor staat.

In de kinderopvang en op scholen ontmoeten professionals dagelijks kinderen met uiteenlopende achtergronden, talenten en ondersteuningsbehoeften. Terwijl sommige kinderen opgroeien in een stabiele omgeving met een groot sociaal netwerk, krijgen anderen al vroeg te maken met armoede, taalbarrières, stress of complexe zorgvragen. Die verschillen hebben invloed op de kansen die kinderen krijgen om zich te ontwikkelen. 
Om kansen voor kinderen te verbeteren is er de Familieschool. Het schoolbestuur ASKO in Amsterdam telt negen Familiescholen verspreid over de stad. Daar wordt dagelijks gebouwd aan een sterke gemeenschap rondom kinderen en gezinnen, met als doel kansengelijkheid vergroten en inclusie in de praktijk vorm te geven.
De Familieschool is geen nieuw onderwijsconcept, maar een concrete visie waarin de school het verbindende hart vormt van de wijk. Inmiddels werken tientallen scholen in verschillende regio’s aan de ontwikkeling van een Familieschool die aansluit bij de lokale context, variërend van een eerste verkenning tot volledige implementatie. Bestuurder Willem Kuijpers van ASKO Scholen: ‘We hebben samen een maatschappelijke opgave voor onderwijssucces. Met de Familieschool bieden we leerlingen met elke achtergrond en thuissituatie de beste kansen om een maximaal schoolresultaat te behalen.’

Meer dan een school
Een Familieschool is meer dan een plek waar kinderen onderwijs krijgen. Niet alleen het leren staat centraal, ook de omgeving waarin een kind opgroeit. Hoe gaat het thuis? Welke kansen biedt de wijk? Welke ondersteuning heeft een gezin nodig om een kind optimaal tot ontwikkeling te laten komen? Een Familieschool is zo een pedagogische gemeenschap, waarin onderwijs, kinderopvang, ouders en maatschappelijke partners samenwerken aan de ontwikkeling van kinderen.
Daarmee sluit de Familieschool aan bij de ontwikkeling van integrale kindcentra (ikc’s). Hierin worden schotten tussen onderwijs en opvang doorbroken om tot één geïntegreerde pedagogische omgeving te komen. De Familieschool bouwt daarop voort door ook welzijn, zorg en de leefomgeving van gezinnen hier nadrukkelijk onderdeel van te maken.