Voor een organisatie is het belangrijk steeds zicht te hebben op de vragen ‘Doen wij de goede dingen’ en ‘Doen wij ze goed’? Met de antwoorden kan het interne beleid worden bepaald of...
De EU-Commissie Onderwijs houdt zich al sinds jaar en dag bezig met de kwaliteit van voorzieningen voor zorg en educatie voor jonge kinderen. Vorig jaar heeft de commissie de resultaten van studie en discussie...
Nu steeds meer kinderen een deel van hun leven doorbrengen op het kinderdagverblijf, bij een gastouder of op de buitenschoolse opvang is het belangrijk dat er veel aandacht besteed wordt aan die opvangomgeving.
Kijken, kijken, kijken geeft een levendig beeld van het sociale leven van jonge kinderen in kindercentra. Hoe maken zij vrienden, en hoe ontwikkelen ze een gevoel van samenzijn? De botsingen en wrijvingen...
Kijken, luisteren, samen praten en denken, daar gaat het om bij het opvoeden van jonge kinderen. Maar waar kijk je naar? Wij hebben alle vier - Dorian, Anke, Nienke en Elly – ervaring met enthousiaste...
Op veel kindercentra spelen kinderen met verschillende culturele en etnische achtergronden samen. Maakt dit verschil voor kinderen iets uit als het gaat om conflicten en botsingen onderling? Hoe gaan leidsters...
The social lives of young children gives a vivid picture of young childrens lives in daycare groups. How do they make friends and how do they develop a sense of togetherness? The clashes and frictions...
Zeer jonge kinderen zijn afhankelijk van anderen en reageren direct op wat ze voelen en op wat anderen met hen doen. Een veilige en vertrouwde relatie is voor hen de basis van alles. Als ze zich veilig en...
Iedere leidster weet het: Geen kind is gelijk. Sommige kinderen lukt alles. Ze hebben wel eens botsingen, maar die zijn voorbij voordat de leidster er erg in heeft. Andere kinderen vragen voortdurend om...
Volgens de ontwikkelingspsycholoog Piaget (1967) leren kinderen dankzij botsingen dat andere kinderen of volwassenen een andere mening of wens hebben. Ze leren dat de wereld anders in elkaar zit dan ze dachten.