In deze brochure bedoelen we met anderstaligen: kinderen en ouders die een andere moedertaal hebben dan het Nederlands en die de Nederlandse taal (nog) niet beheersen. Niet alle anderstalige kinderen in de...
Het is volop lente! De zon schijnt, de bomen hebben weer blaadjes en er zitten knoppen in de bloemen en planten. De pedagogisch medewerkers van buitenschoolse opvang SDK Kindcentrum Dubbeldam vonden het hoog...
In 2010 organiseerden we ter ere van het tweede lustrum van Vyvoj een aantal sessies onder de noemer ‘Kinderopvang en onderwijs een gouden duo?!’ Met als centrale vraag: hoe zal het...
In de kinderopvang was de eerste reactie op Covid logischerwijs beheersmatig. Veel gedoe, geregel en gehaast. Nieuwe richtlijnen, onderbezetting, wel of niet open, wel of geen bso… Maar tussen al het...
Het Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra wil inhoud gegeven aan de discussie, hoe enerzijds tegemoet gekomen kan worden aan de actuele vraag naar flexibele kinderopvang voor de ouder en anderzijds hoe de...
Hoe breng je je pedagogische visie op het werken met jonge kinderen tot uitdrukking in de inrichting van een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal? Hoe maak je een ruimte zowel veilig als uitdagend en maak je...
Mirjam Brussée en Julius Widlak werken bij Fontys Hogescholen, Julius bij de pabo en Mirjam bij de Associate degree Pedagogisch Educatief Professional (Ad PEP)-opleiding. Beide zijn ze actief betrokken...
Het nieuwe Expertisecentrum Kinderopvang is met groot enthousiasme ontvangen door pedagogisch onderzoekers en professionals uit de praktijk. Inmiddels zijn er verschillende ontwikkelteams aan het werk. Zij...
De methodiek Families in beeld maakt via fotos en ander beeldmateriaal de familieachtergronden van kinderen letterlijk meer zichtbaar. Het beeldmateriaal wordt actief ingezet om met kinderen over hun familie,...
THEMA: Dilemma’s rond het kindcentrum Het (integraal) kindcentrum is hip en trending. Iedereen heeft het erover. In dit nummer hebben we het over de achterkant van het proces van (i)kc-vorming.