De kinderopvang is een relatief jonge branche, die volop in beweging is. Dat vraagt van jou als professional dat je ook in beweging blijft. Het is van belang om nieuwe ontwikkelingen te volgen en je kennis en...
De eerste jaren van een mensenleven vormen het fundament. Juist in deze jaren maken kinderen grote stappen in hun fysieke, cognitieve én sociaal-emotionele ontwikkeling. Vooral dat laatste wordt nog...
THEMA: Één pedagogiek voor kinderopvang & onderwijs Als kinderopvang en onderwijs gaan samenwerken, als gelijkwaardige partners in een kindcentrum of als goede buren, dan ligt de vraag voor de...
Wat sociaal werkers en medewerkers van kinderen peuteropvang kunnen betekenen in de aanpak van armoede in Noord-Nederland
We zullen in dit rapport in afzonderlijke hoofdstukken achtereenvolgens...
In veel kindcentra werken kinderopvang en onderwijs steeds intensiever samen. Het doel is om kinderen een vloeiende overgang en doorlopende ontwikkelingslijn te bieden. In de praktijk wordt echter vaak...
Leren is een behoefte en bezigheid die het hele leven doorgaat. In de kinderopvang weten we precies hoe kinderen leren en zich ontwikkelen. Hoe werkt dat bij onze pedagogisch professionals? Bij Humankind is een...
Pedagogisch medewerkers en leerkrachten hebben regelmatig te maken met peuters en kleuters die nog geen Nederlands spreken. Deze kinderen spreken thuis bijvoorbeeld een andere taal, of kinderen wonen pas net in...
Sinds dit jaar moeten pedagogisch medewerkers die werken met baby’s aanvullend zijn opgeleid tot babyspecialist. Voor veel kinderopvangorganisaties is het een uitdaging geweest om alle medewerkers op tijd...
THEMA:ouderbetrokkenheid Nadenken over de manier waarop je ouders kunt betrekken bij het werk met de kinderen in de kinderopvang of in het onderwijs, gebeurt al sinds het ontstaan van scholen en de inrichting...
Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de zorg, begeleiding en opvoeding van hun kinderen (artikel 5, Kinderrechtenverdrag), maar in deze verantwoordelijkheid staan zij niet alleen.
In een opvoed- en...