Wist je dat in Nederland groepen in kinderdagverblijven vaak maar één speelruimte hebben? In het buitenland hebben ze vaak twee of meerdere (kleine) ruimten. Dr. Ine van Liempd heeft onderzoek...
We kennen allemaal de fascinatie van kleine kinderen voor alles wat bliept en piept. Het onverholen enthousiasme valt niet te negeren, hoeveel zorgen volwassenen zich ook maken over de vermeende schadelijkheid...
Risicovol spel, wat is dat? En is dat nu echt nodig? Als je goed zicht krijgt op alle factoren die bij risicovol spel meespelen, kun je voor jezelf beter inschatten hoe jij risicovol spel bij jonge kinderen wil...
In de kinderopvang zit het ingebakken: om welbevinden en betrokkenheid bij baby’s en peuters te peilen, observeren begeleiders gericht. Heeft het zin om dat ook in de buitenschoolse opvang te doen? In...
Jonge kinderen hebben net als volwassenen recht op kwalitatieve kunstbeleving, vindt Ingrid Wolff. Ze is artistiek directeur van Twee Turven Hoog, een Nederlands cultuurfestival voor kinderen van 0 tot 6 jaar.
Cultuur voor (heel) jonge kinderen? Mogelijkheden genoeg! Je kunt een theatervoorstelling meepikken of naar een buggyproof museum trekken, je kunt een kunstatelier inplannen of muzikanten uitnodigen… Op...
In de rubriek Werkveld rapporteren professionals in het veld over hun bevindingen. Deze keer vertellen Janneke Hagenaar en Mascha Boelaars van Bureau Kwaliteit Kinderopvang/BKK de betekenis van peer-to-peer...
‘Als we bij onze inloop tijdens het brengen en halen puzzels en voorleesboekjes klaarleggen, staan de ouders alleen maar met elkaar te kletsen! Ze spelen gewoon niet met hun kind!’, vertelt een...
Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag van kinderen. Als volwassene heb je hierin een voorbeeldfunctie. Wat kun jij doen om kinderen het plezier in lezen te laten...
Met voorlezen stimuleer je de taalontwikkeling, dat is welbekend. Maar weet je dat (prenten)boeken zo veel meer te bieden hebben? Door regelmatig voor te lezen, kinderen zelf te laten kijken en lezen en bewust...