Auteurs

Ontwikkeling van kinderen

168 producten gevonden.
Wetenschap - Spel als krachtige leermethode

Wetenschap - Spel als krachtige leermethode

Dieuwke Hovinga Elise Peters

Het lectoraat Natuur & Ontwikkeling Kind van de Hogeschool Leiden onderzoekt de betekenis en het belang van natuur voor kinderen, en de wijze waarop natuur als pedagogische ruimte een plaats kan hebben in...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02.2016
De resultaten van het pre-COOL onderzoek

De resultaten van het pre-COOL onderzoek

Saskia van Schaik Paul Leseman Annemiek Veen

Al sinds de formele introductie van de vve is de effectiviteit van de vve-programma’s in twijfel getrokken. De argumenten vóór vve werden gezocht in internationaal onderzoek waarvan de...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 05.2016
Voorlezen in de bso

Voorlezen in de bso

Margriet Chorus Irma van Welzen

In de buitenschoolse opvang staat de vrije keuze van de kinderen bij de invulling van hun tijd, hun ‘vrije’ tijd, voorop. Dit heeft gevolgen voor het voorlezen door de pedagogisch medewerk- ers.
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2022
RECENSIE Buffer, wapen of charmeoffensief?

RECENSIE Buffer, wapen of charmeoffensief?

Josette Hoex

In de kinderopvang is altijd de roep om een echt pedagogisch curriculum blijven klinken. Onder regie van Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) is het werkveld er twee jaar druk mee geweest. En nu is het...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2017
Onderzoek naar relatie tussen ruimtelijke kenmerken van binnenspeelruimte in kinderdagverblijf en exploratief en sociaal gedrag van kinderen

Onderzoek naar relatie tussen ruimtelijke kenmerken van binnenspeelruimte in kinderdagverblijf en exploratief en sociaal gedrag van kinderen

Ine van Liempd

Dit proefschrift beschrijft de resultaten van een onderzoek naar de relatie tussen ruimtelijke kenmerken van de binnenspeelruimte in het kinderdagverblijf en exploratief en sociaal gedrag van kinderen. Met...
Meer info
Gratis
Twee valkuilen: Kleurenblindheid en toerisme

Twee valkuilen: Kleurenblindheid en toerisme

Caroline Boudry Michel Vandenbroeck

'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de identiteit gevormd wordt. Het is echter...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2023
De rol van taal voor meertalige kinderen

De rol van taal voor meertalige kinderen

Marinella Orioni

Taal is de sleutel tot je innerlijk, verwoordt je identiteit, bepaalt je blik op de wereld, kleurt je levenservaringen en voedt onderlinge relaties. Maar welke rol spelen de verschillende talen voor meertalige...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2022
Europees kwaliteitskader voor de kinderopvang: vijf pijlers voor kwaliteit

Europees kwaliteitskader voor de kinderopvang: vijf pijlers voor kwaliteit

Josette Hoex ERNA REILING

De EU-Commissie Onderwijs houdt zich al sinds jaar en dag bezig met de kwaliteit van voorzieningen voor zorg en educatie voor jonge kinderen. Vorig jaar heeft de commissie de resultaten van studie en discussie...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2016
Gelijke kansen, gelijke breinen?

Gelijke kansen, gelijke breinen?

Félice van der Sande

In de kinderopvang krijgen kinderen kansen die ze soms niet vanzelf thuis mee (kunnen) krijgen. Daarom kunnen we kinderen meer kansen bieden via de kinderopvang. Maar waarom laten veel pm’ers die ene...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 04 2025
Echt luisteren naar de pedagogisch professional

Echt luisteren naar de pedagogisch professional

Mirjam Companjen Karen van der Vorst

Het aantal kinderen met een extra begeleidingsvraag is een actueel thema in de kinderopvang. Nieuw wetenschappelijk onderzoek naar de beleving en ervaringen van pedagogisch professionals rond dit thema laat...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 04 2025