Sinds 2015 is KinderRijk Kindcentrum Mio Mondo een Montessori kindcentrum waar school, buitenschoolse opvang (bso) en kinderdagverblijf samenkomen. Het gebouw telt veertien klassen, verdeeld over onder-,...
Kindcentrum De Tandem (Sint-Kruis Brugge) en basisschool Hippo’s Hof (Gent) wilden hun ruimtes beter afstemmen op de behoeften van kinderen, ouders en hun pedagogisch plan. Want ouders willen net als...
Steeds meer kindcentra ontdekken dat de fysieke omgeving een actieve rol speelt in de ontwikkeling van kinderen. Niet als passief decor, maar als wat de Reggio Emilia-pedagogiek de derde pedagoog noemt: een...
Hebben we in de kinderopvang een pedagogisch curriculum voor jonge kinderen nodig? Wat is dat eigenlijk, een curriculum? Wat hebben pedagogisch medewerkers aan een curriculum? Helpt het hen om hun werk met de...
18 Avontuurlijk spelen
24 ‘Daag kinderen uit hun techniektalent te ontwikkelen’
30 Elkaar ontmoeten: een mooie taak voor de opvang
en verder
4 Uit het werkveld
9 High Five!
14 Okiddo voor 0...
Pedagogisch documenteren is een manier om te werken aan kwaliteitsvolle opvang. Het is een methodiek om te reflecteren op het professionele handelen in kinderopvang en onderwijs. Kijken, luisteren, reflecteren...
18 Avontuurlijk spelen
24 ‘Daag kinderen uit hun techniektalent te ontwikkelen’
30 Elkaar ontmoeten: een mooie taak voor de opvang
en verder
4 Uit het werkveld
9 High Five!
14 Okiddo voor 0...
Met het decreet Kinderopvang van Baby's en Peuters, dat op 1 april 2014 in werking trad, wil de Vlaamse overheid de kinderopvang toegankelijker, transparanter en professioneler maken. Een aantal van de...
Op een Leader in Me-school leren kinderen om zelfleiderschap te ontwikkelen. Dit doen ze door te oefenen met de 7 gewoonten van Stephen Covey (zie kader) die je helpen om te ontdekken wie je bent en wie je wil...
Precies een jaar geleden kwam in KIDDO (nummer 1, 2015) het pedagogische raamwerk aan bod. In deze visietekst staat een aantal nieuwe begrippen zoals ‘ervaringsgebieden’ en...