Veel jonge kinderen brengen tijd door in de kinderdagopvang. Als pedagogisch medewerker speel je daarom een belangrijke rol in de ontwikkeling van deze kinderen. Veel en gevarieerd bewegen levert een...
In de kinderopvang willen we het vaak graag netjes houden. Overzichtelijk en geordend. Logisch, want rust en structuur zijn belangrijk, voor kinderen én voor onszelf. Juist daar kan het wringen als...
Kun je tegelijk blij en boos zijn? Wat gebeurt er als er geen regels zijn? Waarom hebben vissen een staart? Wie met kinderen werkt, herkent vast dit soort vragen. Soms komen deze vragen onverwachts, midden in...
Praten over de dood met jonge kinderen is niet vanzelfsprekend. Toch krijgen pedagogisch professionals vroeg of laat ermee te maken. In dit artikel deel ik mijn persoonlijke ervaringen en inzichten uit mijn...
Een veilige gehechtheid vormt de basis van een gezonde sociale en emotionele ontwikkeling van een kind. Wat zorgt voor een veilige gehechtheid? Welke signalen van veilige en onveilige gehechtheid zijn er? En...
Op de werkvloer van de kinderopvang ontmoeten we elke dag een bijzondere generatie: Generatie Alfa. Kinderen die opgroeien in een wereld die sneller draait dan ooit tevoren, vol prikkels, keuzes en een...
Een blik, een glimlach, een gesprekje, een knuffel. Gedurende de dag in de kinderopvang heb je talloze interacties met kinderen. Het verloop van de interacties tussen de kinderen en jou heeft veel invloed op...
Een baby die keer op keer een lepeltje van de tafel laat vallen. Een peuter die minutenlang zand door zijn vingers laat glijden. Een kleuter die zich hardop afvraagt wat er zou gebeuren als hij twee kleuren...
Dat (voor)lezen leuk én belangrijk is, weten de meeste pedagogisch professionals allang. Volgens onderzoek van Stichting Lezen wordt die mening op kinderdagverblijven zelfs unaniem gedeeld. Dat is...
Jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong denken veel na en dat denken kan soms belemmerend werken. Het kan lijken op een sociale of emotionele achterstand. Om te herkennen of dit speelt, is kennis van...