Auteurs

Onderzoek

49 producten gevonden.
Wetenschap: Ouder-kindprogramma’s in praktijk

Wetenschap: Ouder-kindprogramma’s in praktijk

Eke Krijnen

School heeft de belangrijke taak om vroege verschillen in geletterde vaardigheden te verkleinen, maar het onderwijs slaagt daar nauwelijks in. Daarom zetten veel scholen in op stimulering thuis met behulp van...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02. 2021
Inspiratie uit Pistoia

Inspiratie uit Pistoia

Ed Hoekstra

De Italiaanse stad Pistoia staat bekend om zijn goede kindcentra, die zijn vormgegeven volgens de visie van Reggio Emilia. De vele bezoekers uit Nederland en Vlaanderen vragen zich telkens weer af hoe deze...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 5 2021
Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Annerieke Boland Marianne Boogaard Resi Damhuis Annemiek Veen Eeefje van der Zalm

In het project Taaldenken in spel hebben we een aanpak ontwikkeld die jou als pedagogisch medewerker of onderbouwleerkracht ondersteunt bij het verder ontwikkelen van je interactievaardigheden tijdens...
Meer info
Gratis
Wetenschap

Wetenschap

Simon Hay

De toegevoegde waarde van kinderopvang voor kinderen valt of staat met de geboden pedagogische kwaliteit. Die is dan ook vaak onderwerp van gesprek, zowel in de praktijk van de kinderopvang als bij...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03 2025
Good Practices

Good Practices

Voor- en vroegschool (VVE) Den Haag  Voor- en vroegschoolse educatie is nadrukkelijk bedoeld om achter- standen bij kinderen in te lopen. Dat kan alleen als de educatieve kwaliteit, de mate van taal- en...
Meer info
Gratis
Wetenschap: Taalontwikkeling. Kibeo verbindt wetenschap en praktijk

Wetenschap: Taalontwikkeling. Kibeo verbindt wetenschap en praktijk

Wendy Suurmond

Niet elk kind groeit op met dezelfde taalrijkdom. Omdat taalachterstanden vaak ontstaan voor het vijfde levensjaar is juist in de kinderopvang veel winst te behalen. Het nieuwe taalprogramma Taalrijk van Kibeo...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01 2026
Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Annerieke Boland Marianne Boogaard Annemiek Veen Resi Damhuis Eeefje van der Zalm

Taaldenken in spel De ontwikkeling van een professionaliseringstraject voor de kinderopvang Spelen is leren Jonge kinderen leren veel via spel. Vooral ‘doen-alsof-spel’ (rollenspel/fantasiespel) kan...
Meer info
Gratis
Ouderbetrokkenheid in de kinderopvang

Ouderbetrokkenheid in de kinderopvang

Inge Saris Iris Andriessen

In dit onderzoek verkennen we of pedagogisch professionals vaders en moeders in de kinderopvang verschillend benaderen en welke opvattingen pedagogisch professionals hebben over mannen en vrouwen en de manier...
Meer info
Gratis
Gendernormen in de kinderopvang

Gendernormen in de kinderopvang

Inge Saris Iris Andriessen Mariëlle Cloin

In this article, we describe to what extent culture-bound gender norms are reproduced in interactions between childcare workers and parents in daycare. This is important because more and more families want to...
Meer info
Gratis
Exploring childcare spaces

Exploring childcare spaces

Ine van Liempd

Young children’s exploration of the indoor play space in center-based childcare Uit de Nederlandse samenvatting: Een jong kind dat voor de eerste keer in een kinderdagverblijf komt, belandt in een...
Meer info
Gratis