Auteurs

61 producten gevonden.
De race is nog niet gelopen… Een collegiaal gesprek over de kwetsbare positie van de kinderopvang

De race is nog niet gelopen… Een collegiaal gesprek over de kwetsbare positie van de kinderopvang

Wilma Schepers

Kindcentra 2020 mag dan de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang hoog op de agenda willen plaatsen, voor bestuurders in het onderwijs lijkt de samenwerking tussen onderwijsorganisaties en gemeenten een...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 06.2016
Huisvestingsvraagstukken voor het kindcentrum

Huisvestingsvraagstukken voor het kindcentrum

Wilma Schepers

Een kindcentrum vraagt niet alleen om de afstemming van het pedagogisch doen en laten, het vraagt ook om gezamenlijk te stapelen stenen, gezamenlijk in te richten ruimtes en gezamenlijke investeringen. Met...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 06.2016
De ouder als klant of als pedagogisch partner?

De ouder als klant of als pedagogisch partner?

Wilma Schepers

Nadenken over de manier waarop je ouders kunt betrekken bij het werk met de kinderen in de kinderopvang of in het onderwijs, gebeurt al sinds het ontstaan van scholen (heel lang geleden) en de inrichting van...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 05.2016
Educatief samenwerken in onderwijs & kinderopvang

Educatief samenwerken in onderwijs & kinderopvang

Wilma Schepers

Stel je hebt een gezamenlijk curriculum geformuleerd voor onderwijs en kinderopvang. Hoe kunnen onderwijs en kinderopvang samen werken in pedagogisch-didactische zin, en wat kunnen pm’ers en leerkrachten...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04.2016
Een pedagogisch curriculum voor kinderopvang én onderwijs

Een pedagogisch curriculum voor kinderopvang én onderwijs

Wilma Schepers

Bureau Kwaliteit Kinderopvang werkt momenteel in opdracht van minister Asscher hard aan de contouren van een curriculum voor de kinderopvang. Maar, zo vroeg BBMP zich af, als het tijd is voor een curriculum...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04.2016
Dilemma’s rond het kindcentrum

Dilemma’s rond het kindcentrum

Wilma Schepers

Het is een must have, het kindcentrum. En of je nu wel of geen kindcentrum bent, je kunt zeggen dat je het bent, of het wilt worden. Dan bedoel je: een bestuurlijke eenheid waarbinnen de inhoudelijke en...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2016
Mijn Portret/Looqin als digitaal kindvolgsysteem

Mijn Portret/Looqin als digitaal kindvolgsysteem

Wilma Schepers

De kwaliteit van onderwijs en kinderopvang afmeten aan ‘hoe het gaat met de kinderen’; de gedachte ligt voor de hand – en is ook helemaal niet nieuw – maar nog lang geen staande...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02.2016
Gelijk goed van start met OnsOnderwijs2032

Gelijk goed van start met OnsOnderwijs2032

Wilma Schepers

Kinderopvang en onderwijs werken meer en meer in elkaars verlengde. De educatieve betekenis van kinderopvang – naast de arbeidsmarktinstrumentele functie van ‘opvang’ – ontmoet steeds...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02.2016
Waarom geen medewerker-volgsysteem?

Waarom geen medewerker-volgsysteem?

Wilma Schepers

Stel, je wilt een lerende organisatie vormgeven en je wilt de pedagogisch medewerkers ondersteunen bij het ontwikkelen van de competenties die zij daarvoor nodig hebben. En stel, dat je juist besloten hebt Mijn...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01.2016
Integraal opleiden in een ‘bovensectoraal’ sectorplan

Integraal opleiden in een ‘bovensectoraal’ sectorplan

Wilma Schepers

In Rotterdam-Rijnmond hebben ze het gefixed. Daar is de basis gelegd voor een duurzame samenwerking tussen praktijk en opleidingen op mbo- en hbo-niveau. Het primair onderwijs wil ook meedoen, maar in dat...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01.2016