- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Mediawijsheid
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Spel & spelen
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
Pedagogisch werken MBO
83 producten gevonden.
Hechten begint met bewegen
Spelen, bewegen en aanraken: als pedagogisch medewerker heb je een gouden tool in handen om de ontwikkeling van het kind te ondersteunen. Veiligheid en gehechtheid zijn belangrijke bouwstenen. Door aanraak- en...
Op weg naar zelfvertrouwen en zelfstandigheid
In geen enkele periode van het leven leren en ontwikkelen we zo snel als tijdens onze eerste levensjaren. Hoewel iedere baby volwassenen nodig heeft om te overleven, is hij of zij niet hulpeloos. Vanaf de...
Waardevolle overdrachten voor baby’s
Aan het eind van de ochtend of de middag vindt het overdrachtsgesprek plaats tussen de ouder en de pedagogisch professional. Je draagt de zorg voor het kind weer over aan de ouder.
Samenwerken met ouders (NL)
Juist in de babyopvang is het opbouwen van een vertrouwensband met kersverse ouders van groot belang. Veel pedagogisch medewerkers ervaren het samen zorgen voor zo’n jong mensje als een waardevol...
Kindvolgend werken met baby's: Goed kijken en passend aansluiten
Als pedagogisch medewerker werk je niet vanuit persoonlijke belangen of in het (bedrijfs)belang van de organisatie. Je stelt het belang van het kind centraal, zoals in elk pedagogisch beleidsplan staat.
Natuur(lijk) spelen | Elke dag is één grote ontdekkingstocht
‘Natuur(lijk) spelen gaat terug naar de basis van wat spelen is: iets dat kinderen spontaan doen, iets dat ze niet kunnen laten, iets dat in hun natuur zit’, zegt Mieke Vandromme. Mieke werkt als...
Samen spelen, samen delen?
Een veel voorkomende zin die je vaak hoort bij het begeleiden van spelende kinderen is: ‘Samen spelen, samen delen.’ Maar is dit wel een realistische verwachting? En hoe zou het eigenlijk voor ons,...
Op expeditie in de groene babytuin
In hoeverre kan een groene, natuurlijk ingerichte buitenruimte bijdragen aan de pedagogische kwaliteit van de kinderopvang voor nul- tot vierjarigen? Hoe kunnen pedagogisch professionals groene buitenruimte...
Tekenspel, boordevol vitamines!
'We gaan kerstversiering maken. Iedereen die zin heeft mag meedoen.' Ik vertel nog niet wat het wordt, dat is een verrassing. Sommige kinderen haken af, anderen komen nieuwsgierig kijken. Dat is...
Magische cirkels
Rekenen, dat is toch wel het laatste wat je zou verwachten in de kinderopvang. Toch is dit precies waar dit artikel over gaat. Maar dan wel onherkenbaar, als vrij spel zonder druk of competitie. Niet gericht op...
