Preventief werken betekent zo vroeg mogelijk de best passende omgeving en omstandigheden creëren voor de ontwikkeling van kinderen. Dat is niet makkelijk. Elke kind en elke situatie is immers uniek.
Kinderen overschrijden steeds vaker richtlijnen voor mediagebruik. Overmatig gebruik van digitale media en te weinig beweging op jonge leeftijd kan slaap en taalontwikkeling negatief beïnvloeden en...
Leony Coppens Marthe Schneijderberg Carina van Kregten
Getraumatiseerde kinderen hebben vaak moeite met leren, met het reguleren van hun emoties en hun gedrag, en met vertrouwen in zichzelf en anderen. Doordat ze dagelijks te maken hebben (gehad) met onveilige of...
Amsterdam Sloterdijk is het decor van de ontwikkeling van een uniek integraal kindcentrum. Onderwijs, kinderopvang, de gemeente Amsterdam en een architect hebben vanaf dag 1 samen aan tafel gezeten. Om samen te...
Onlangs verscheen het nieuwe boek van Saskia Henderson: Sensitief communiceren in de kinderopvang. Hierin legt ze uit hoe je met de theorie van dr. Thomas Gordon de kwaliteit van je handelen kunt vergroten,...
Een veelgehoord argument van ouders om hun kind naar de kinderopvang te brengen is dat ze samen met andere kinderen (van dezelfde leeftijd) kunnen spelen, iets wat zij thuis niet kunnen bieden. En dat klopt...
In het voorjaar van 2024 heeft de afdeling wetenschap van Partou de pedagogische kwaliteit van vijftig babygroepen in kaart gebracht. De resultaten zijn vergelijkbaar met het landelijk beeld. De uitkomsten...
Pedagogische kwaliteit is geen statisch gegeven en daarom wil Partou een lerende organisatie zijn, op zoek naar waar het altijd nog beter kan. Maar hoe staat het er nu eigenlijk voor met onze kwaliteit? In het...
Loris Malaguzzi was een pedagoog met een bijzondere visie op kinderen en leren. Hij geloofde dat kinderen krachtige wezens zijn met een enorme drang om te ontdekken en te communiceren. Zijn gedachtegoed vormt...
Thomas Gordon was een Amerikaanse psycholoog die ouders en opvoeders leerde hoe je écht met kinderen in gesprek gaat. Hij vond dat opvoeden draait om communicatie, wederzijds respect en het serieus nemen...