Wat wij wiskunde noemen, begint bij de pure verwondering van het jonge kind. Wiskunde is het ritme van muziek. Wiskunde zit in de ordening van bloemblaadjes, in een bouwsel van blokken en in de perfecte cirkel...
Jonge kinderen vinden het buiten geen vies weer. Dat leren ze misschien wel van volwassenen. Hoor jij jezelf wel eens zeggen: ‘Hè, gadsie, het regent’ of ‘Bah, wat een snertweer’?...
‘Zo dames en heren, vandaag is het zover! We gaan vandaag de hele dans, die wij afgelopen dagen gemaakt en geoefend hebben, achter elkaar doen. Hebben jullie er zin in?!’ roept Nicole. Er komt...
In 2005 werd voor het eerst een wetenschappelijke cartografiestudie over de Nederlandstalige Gezinsvoorzieningen in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest (BHG) uitgevoerd in opdracht van de Vlaamse...
Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag van kinderen. Als volwassene heb je hierin een voorbeeldfunctie. Wat kun jij doen om kinderen het plezier in lezen te laten...
Hoe kun je inspelen op de interesses van kinderen wanneer die heel verschillend zijn? Bestaan er spelprikkels die alle kinderen fascineren? Helaas niet. Maar heel vaak houden ze wel van activiteiten uit de...
PACT heeft de afgelopen periode met veld en opleidingenwereld nagedacht over de pedagogische professional van de toekomst: de spin in het web van de talentontwikkeling van kinderen. Er is ervaring opgedaan met...
Veel kinderopvang- en onderwijsorganisaties zijn begonnen aan de ontwikkeling van een integraal kindcentrum. Dat lukt aardig, maar vraagt ook verandering op een dieper niveau, een transitie. Wat vraagt dit...
In dit artikel beschrijf ik drie herkenbare situaties uit de praktijk van een pedagogisch medewerker. Momenten waarin we vaak op de automatische piloot reageren – en hoe je dan, met een beetje bewustzijn,...
Met in dit nummer:
4 Over toeslagen en corona
De kinderopvang is in de coronacrisis ‘zomaar’ benoemd tot vitale sector voor onze samenleving. En ook de toeslagenaffaire...