Kennis borgen

Omschrijving

Een inspirerende trainingsdag vol nieuwe inzichten. Enthousiaste reacties van deelnemers. Iedereen gaat naar huis met ideeën en goede voornemens. Maar wat gebeurt er daarna? Ontdek hoe je kennis borgt, gedrag verandert en zorgt dat leren blijvende resultaten heeft.

Veel organisaties herkennen dit: een training wordt positief beoordeeld, maar enkele maanden later is in de praktijk nog maar weinig van de nieuwe werkwijze zichtbaar. Niet omdat medewerkers niet gemotiveerd zijn, maar omdat kennis alleen nog geen gedrag verandert. Nieuwe inzichten en vaardigheden moeten zorgen voor beweging en motivatie.
Ze helpen pedagogisch professionals vanuit een ander perspectief naar kinderen, ouders en collega’s kijken. Maar verandering ontstaat pas wanneer nieuwe kennis onderdeel wordt van het dagelijks handelen. Gedrag verandert pas blijvend als professionals ervaren: dit helpt mij in mijn werk.

In de praktijk
Leren werkt pas écht als het direct toepasbaar is op de werkvloer. De meest waardevolle leermomenten ontstaan in de praktijk. Tijdens het observeren van kinderen, een overdracht met ouders, een teamoverleg of wanneer een pedagogisch professional zichzelf afvraagt: hoe kan ik dit anders aanpakken? Juist in die gewone momenten groei je.
Vaak zijn het geen grote veranderingen die het verschil maken, maar kleine aanpassingen in je handelen. Iets langer wachten voordat je helpt, kinderen meer invloed geven bij een activiteit of bewuster aansluiten bij hun initiatief.
Een bso-medewerker volgde de incompany training Onderzoekend en ontdekkend leren bij Kans Kwadraat. Hier leerde zij hoe je een onderzoekende houding bij kinderen stimuleert. Niet door antwoorden te geven, maar door open vragen en denkvragen te stellen.
Door dit bewust uit te proberen tijdens een activiteit, merkte ze dat kinderen anders reageerden en veel meer voorkennis en eigen ideeën hadden dan zij vooraf had verwacht. Dat succes motiveerde haar om deze manier van werken vaker toe te passen.