Leony Coppens Marthe Schneijderberg Carina van Kregten
Getraumatiseerde kinderen hebben vaak moeite met leren, met het reguleren van hun emoties en hun gedrag, en met vertrouwen in zichzelf en anderen. Doordat ze dagelijks te maken hebben (gehad) met onveilige of...
Amsterdam Sloterdijk is het decor van de ontwikkeling van een uniek integraal kindcentrum. Onderwijs, kinderopvang, de gemeente Amsterdam en een architect hebben vanaf dag 1 samen aan tafel gezeten. Om samen te...
De personeelskrapte in de kinderopvang is een onderwerp waar we niet omheen kunnen. Ook rondom ons is het besef doorgedrongen dat de tekorten aan pedagogisch professionals op een vervelende manier ambities naar...
Kinderen overschrijden steeds vaker richtlijnen voor mediagebruik. Overmatig gebruik van digitale media en te weinig beweging op jonge leeftijd kan slaap en taalontwikkeling negatief beïnvloeden en...
Mogen kinderen en jongeren meedenken over complexe maatschappelijke vraagstukken zoals uitsluiting, oorlog en armoede? Als het aan de jeugdigen zelf ligt wel. Uit onderzoek van Fontys Pedagogiek onder ruim...
Kinderen hebben recht op tijd en ruimte om te spelen. Niet voor niets is dat recht vastgelegd in het Internationale Verdrag inzake de Rechten van het Kind dat Nederland in 1995 heeft geratificeerd. Spelen is...
Preventief werken betekent zo vroeg mogelijk de best passende omgeving en omstandigheden creëren voor de ontwikkeling van kinderen. Dat is niet makkelijk. Elke kind en elke situatie is immers uniek.
Op uitnodiging van het Kinderopvangfonds reisde begin 2017 een grote delegatie van onderwijs-, kinderopvang- en zorgbestuurders, wethouders, ambtelijke top en brancheorganisaties naar Kopenhagen. Ze wilden met...
De laatste jaren wordt steeds meer onderzoek gedaan naar contacten en relaties tussen jonge kinderen in de kinderopvang. Hoewel dit bijzonder waardevolle inzichten oplevert, zijn het meestal studies naar...
‘Oké, kinderen! Wij gaan vandaag ontdekken hoe we een luchtballon kunnen maken. Wat zouden we dan allemaal nodig hebben? En hoe kunnen we met al die spullen een luchtballon maken?’ Het thema...