Als pedagogisch medewerker is communiceren natuurlijk heel belangrijk. Je communiceert dagelijks verbaal en non-verbaal met kinderen, ouders en collega’s. Ook in de kinderopvang kunnen we op het gebied...
‘Een leven zonder afscheid bestaat niet’, zegt filosoof Stine Jensen en dat geldt natuurlijk ook voor jonge kinderen. Ze raken bijvoorbeeld hun lievelingsknuffel kwijt, ze gaan van de kinderopvang...
Werken aan de taalontwikkeling van jonge kinderen, het behoort tot de dagelijkse taken in kinderopvang en onderwijs. Niet alleen zijn hier taalstimulerende vaardigheden van de pedagogisch medewerker of...
De oorlog in Oekraïne is al lang geen ver-van-ons-bed-show meer. De eerste gevluchte kinderen hebben inmiddels een plek gevonden op kinderdagverblijven en bso’s in Nederland. Ook bij Partou...
De maatschappelijke kinderopvang staat voor kinderopvang die toegankelijk is voor álle kinderen in Nederland. En als wij zeggen álle, dan bedoelen we ook echt: alle. Ongeacht het inkomen of werk...
Een goede samenwerking met ouders is belangrijk voor het kind, de ouder en voor jou als professional. Communicatie en samenwerking heb je nodig om af te stemmen met de ouder. Jij bent dé professional met...
Stel je een plek voor waar kinderen in rust en warmte kunnen opgroeien, omringd door aandacht, natuur en fantasierijk spel. In een wereld waar verschillende vormen van kinderopvang bestaan, biedt Heemhuys...
Ik wil hier graag een ode brengen aan een groep mensen in de kindcentra die vaak in de schaduw blijven, maar die een onmisbare rol spelen in de ontwikkeling van onze kinderen: de pedagogisch professionals. Deze...
Steeds vaker zijn er kinderen op de groep met een ontwikkelingsachterstand, uitdagend gedrag of een situatie thuis die extra aandacht vraagt. Niet ieder kind komt tot zijn recht in de reguliere kinderopvang,...
Kinderen zijn geboren om op ontdekking uit te gaan. Als kleine avonturiers verkennen ze de wereld met al hun zintuigen. Ze leren de eigenschappen van materialen door ernaar te kijken, eraan te voelen, proeven,...