Herfst in het bos of in het park! De bomen verschieten van kleur en niet veel later dwarrelen al die gekleurde blaadjes in het rond. Heerlijk om met de peuters en kleuters door de ritselende bladeren te lopen.
Muziek speelt bij opgroeiende kinderen een grote rol in hun leven. Ze ontdekken muziekstijlen die ze niet altijd meekrijgen thuis uit en zoeken er hun identiteit in. Onzekerheid bij zelf muziek maken komt vaak...
In de kinderopvang krijgen kinderen kansen die ze soms niet vanzelf thuis mee (kunnen) krijgen. Daarom kunnen we kinderen meer kansen bieden via de kinderopvang. Maar waarom laten veel pm’ers die ene...
Laatst sprak ik iemand over muziekactiviteiten in de kinderopvang. Ze gaf direct aan: ‘Onze kinderen zijn érg prikkelgevoelig! Kun je dan wel muziek samen maken?’ Een mooie vraag, want juist...
Voor muziek in de bso wordt meestal als eerste gedacht aan een externe specialist die muzieklessen komt verzorgen. Superleuk natuurlijk! Maar er is veel meer mogelijk.
Muziek is een taal. Het is zelfs een soort ‘oer-taal’ die voorafgaat aan alle andere talen met woorden. Melodie, ritme, timing: al deze elementen van taal zitten besloten in muziek. Niet voor niets...
Bij een beetje regen kunnen de kinderen buiten spelen, maar er zijn van die dagen dat het niet droog lijkt te worden. Met het spel ‘Stampen in de plas’ kunnen de kinderen toch hun energie kwijt.
Wetenschappers roepen alsmaar dat muziek zo goed voor je is. Vooral voor jonge kinderen. Zo goed zelfs dat dit niet mag ontbreken in kwaliteitsvolle kinderopvang. Het actief muziek maken met elkaar heeft veel...
Bij SDK Toermalijn heerst op de groep De Raven een ontspannen en enthousiaste sfeer. Een groepje meiden zit vol verwachting aan tafel te wachten tot Wendy, de pedagogisch medewerkster, helemaal klaar is om aan...
Kinderen die een veilige hechting hebben ontwikkeld, weten dat hun verzorgers altijd voor hen klaarstaan. Ze ervaren en weten dat ze het in het leven niet alleen hoeven te doen als het even moeilijk wordt. Of...