In het Evening-onderzoek worden twee recente beleidsmaatregelen onderzocht: de uitbreiding van het aantal uren voorschoolse educatie (2020) en de nieuwe norm voor de inzet voor de pedagogisch beleidsmedewerker.
Iedere pm’er kent het wel: fysiek en stoeiend spel door middel van duwen, trekken, slaan en schoppen. Is het nodig om dit gedrag af te keuren en te corrigeren? Of voorziet stoeiend spelen in een behoefte...
Met beleidsmakers uit de gemeenten Amsterdam, Berlijn, Gent, Kopenhagen, Ljubljana en Rotterdam hebben wij gedurende drie jaar onderzocht hoe sociale inclusie bevorderd kan worden in zowel de dagelijkse...
Vele jaren is adviesbureau Mutant in de kinderopvang actief geweest. Met het schrijven van pedagogische publicaties en beleidsplannen, het verzorgen van workshops, presentaties en trainingen. En met het geven...
Het gesprek over binnenklimaat kun je niet voeren zonder het buitenklimaat erbij te betrekken. Buiten zijn is in alle opzichten beter dan binnen. Gelukkig staat buitentijd van kinderen hoog op de...
CO2, temperatuur, luchtvochtigheid: hoe meet, regel en beheer je die? René Jurrius, senior medewerker facilitair bij kinderopvangorganisatie KION, beheert het binnenklimaat van bijna 180 locaties. Hij...
Ik noem het de driehoek voor kwaliteit: bedrijfsvoering, huisvesting en pedagogiek. Bij goede kinderopvang is de driehoek gelijkbenig. Alle drie de punten zijn even belangrijk en beïnvloeden elkaar. En als...
‘We kunnen niet genoeg benadrukken hoe belangrijk buiten spelen is voor de gezondheid van kinderen. Spelen is niet alleen lichamelijk gezond, het is ook goed voor het zelfvertrouwen, de sociale...
Het probleem van toenemende tweedeling staat prominent op de politieke agenda. Wekelijks wordt het besproken in tv-programma’s. In het nieuwe kabinet hebben we zelfs een minister voor armoedebestrijding...
Tijdens het laatste Congres voor Jonge kind benadrukt de Vlaamse pedagoog Ferre Laevers hoe belangrijk het is om kinderen een goed aanbod te doen. Een aanbod dat uitnodigt, maar ook provoceert tot leren en...