Partou en de Universiteit Utrecht startten in 2023 een langlopend (promotie)onderzoek naar de buitenschoolse opvang. De nadruk lag op internationaal onderzoek over de kracht van en voorwaarden voor een...
De vraag naar intensieve samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs groeit snel. Maar wat willen scholen daar precies in? Partou en DUO-Onderwijs deden samen landelijk onderzoek onder bijna 500...
‘Gewoon doen wat logisch is’ en richtlijnen van de wereldwijde Association Montessori Internationale (AMI). Twee rode draden in het levenswerk van Tessa Wessels, medeoprichter en directeur van de...
Een gezonde kinderopvang draagt bij aan een gezonde ontwikkeling van kinderen en kenmerkt zich door een omgeving waarin bewegen en gezonde voeding structureel zijn ingebed in het dagelijks aanbod. Gezondheid is...
Er wordt steeds meer ingezet op samenwerking in de wijk. Samen met het sociaal domein en het onderwijs – en vaak met de rest van het jeugddomein – werken we aan de pedagogische basis. Daar brengen...
Hoe ondersteun je taalontwikkeling als kinderen in je kinderopvang meerdere talen gebruiken? En hoe communiceer je met ouders die weinig Nederlands spreken? Veel professionals voelen zich daarbij onzeker, ook...
Pedagogische kwaliteit in de kinderopvang begint altijd bij de professional. Bewust bekwaam pedagogisch handelen is essentieel. Precies daar richt Pedagogische praktijk in Beeld (PiB) zich op: het zichtbaar...
Diverse ontwikkelingen in onze samenleving hebben ervoor gezorgd dat vraagstukken rond opgroeien en opvoeden complexer geworden zijn. Ook de kinderopvang wordt hiermee geconfronteerd. Voor directeuren en...
Nathalie Jordens is 28 jaar en werkt als intern begeleider bij het Zeeuwse Kibeo Kindontwikkeling, waar zij zich richt op het terugdringen van ontwikkelingsachterstanden bij jonge kinderen. Momenteel doet zij...
Drie jaar geleden introduceerde Humankind kinderopvang en -ontwikkeling nieuw beleid op mediawijsheid. Een logisch en noodzakelijk antwoord op de wereld waarin kinderen opgroeien, met schermen en digitale...