Iedere leidster weet het: Geen kind is gelijk. Sommige kinderen lukt alles. Ze hebben wel eens botsingen, maar die zijn voorbij voordat de leidster er erg in heeft. Andere kinderen vragen voortdurend om...
The social lives of young children gives a vivid picture of young childrens lives in daycare groups. How do they make friends and how do they develop a sense of togetherness? The clashes and frictions...
Kijken, luisteren, samen praten en denken, daar gaat het om bij het opvoeden van jonge kinderen. Maar waar kijk je naar? Wij hebben alle vier - Dorian, Anke, Nienke en Elly – ervaring met enthousiaste...
Voor een organisatie is het belangrijk steeds zicht te hebben op de vragen ‘Doen wij de goede dingen’ en ‘Doen wij ze goed’? Met de antwoorden kan het interne beleid worden bepaald of...
De EU-Commissie Onderwijs houdt zich al sinds jaar en dag bezig met de kwaliteit van voorzieningen voor zorg en educatie voor jonge kinderen. Vorig jaar heeft de commissie de resultaten van studie en discussie...
'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de identiteit gevormd wordt. Het is echter...
Het welbevinden van kinderen in het kinderdagverblijf staat hoog op de agenda in zowel nationale als internationale beleidsdocumenten. Het kinderdagverblijf moet een omgeving zijn waar het veilig aanvoelt voor...
Muziek is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Muziek is overal. Muziek is sfeerbepalend, er wordt nagedacht over welke muziek er op welke plekken te horen valt. Het effect dat muziek heeft op...
Baby’s doen legio verschillende prikkels op. De tastzin speel hierbij een belangrijke rol. Tastzin betekent het waarnemen/voelen doordat je iets aanraakt. Door aanraking, lichaamscontact en op een goede...
Wat doe je als blijkt dat het scholingsaanbod niet goed bekend is bij je medewerkers en er niet voldoende gebruik van wordt gemaakt? Hoe zorg je ervoor dat je scholingsaanbod weer tot leven komt en wordt...