Het lijkt logisch dat inspecties worden uitgevoerd om de pedagogische kwaliteit van de geboden kinderopvang in kaart te brengen. Door daarop te handhaven wordt de kwaliteit geborgd en kunnen ouders met een...
Autonomie is een begrip dat gebruikt wordt in de vanzelfsprekende veronderstelling dat iedereen begrijpt wat ermee bedoeld wordt. Maar klopt dat wel? Wat bedoelen we met ‘ruimte geven voor de autonomie...
Kinderdagcentra en peuterspeelzalen geven steeds vaker aan dat zij niet altijd de juiste expertise in huis hebben om kinderen te ondersteunen. ‘Kinderen met een Plus’ in de gemeente Utrechtse...
Is het samen lekker spelen, met zand en water en een pijp? Of leren hoe water zich gedraagt als het stroomt? Of wellicht beide? Een van de hoofdstukken in het pedagogisch curriculum gaat dieper in op jonge...
In de kinderopvang is altijd de roep om een echt pedagogisch curriculum blijven klinken. Onder regie van Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) is het werkveld er twee jaar druk mee geweest. En nu is het...
Nederland heeft nu een pedagogisch curriculum voor jonge kinderen in de kinderopvang. Sturende academische teksten, die op elk pedagogisch deelgebied vaststellen wat wij wetenschappelijk weten over de...
Voor een organisatie is het belangrijk steeds zicht te hebben op de vragen ‘Doen wij de goede dingen’ en ‘Doen wij ze goed’? Met de antwoorden kan het interne beleid worden bepaald of...
Dat de investering in gerichte educatieve programma’s van hoge kwaliteit voor jonge ‘doelgroep’-kinderen zichzelf dubbel en dwars terugbetaalt, is inmiddels genoegzaam bewezen. Maar mag je dan...
De ouders in de kinderopvang, verenigd in BOinK, vormen een krachtige lobby. Succesvol en efficiënt. Haar boegbeeld, voorzitter Gjalt Jellesma, verschijnt met grote regelmaat in de media. En belangrijker,...
Minister Hugo de Jonge (VWS), gemeenten, partijen uit de geboortezorg en de jeugdgezondheidszorg (jgz) hebben in 2018 met het actieprogramma Kansrijke Start de handen ineengeslagen. Zij willen de kinderen van...