De pedagogische visie van o.a.
Emmi Pikler, Janusz Korczak, Jean Piaget, Maria Montessori, Jean Jacques Rousseau,
Thomas Gordon, Edward John Mostyn Bowlby en Micha de Winter.
En verder:
Wat gebeurt er...
Inhoud
In gesprek met Sieneke Goorhuis-Brouwer
Ze gaat dwars in tegen de stroom ouders en professionele opvoeders die ‘het beste uit het kind’ willen halen. Oprecht kwaad kan ze daarvan worden. ‘De...
Inhoud
Samen bouwen aan een gezellige wijk
De buitenschoolse opvang bestaat niet op zich, maar ligt in een straat, een wijk, een buurt. Het kindercentrum maakt deel uit van een gemeenschap en kan voor een...
Met in dit nummer:
De handen in elkaar voor de buitenschoolse opvang
Prentenboeken: de basis van de 21ste-eeuwse vaardigheden
De pedagogiek van Emmi Pikler
Een holistisch...
'We gaan kerstversiering maken. Iedereen die zin heeft mag meedoen.' Ik vertel nog niet wat het wordt, dat is een verrassing. Sommige kinderen haken af, anderen komen nieuwsgierig kijken. Dat is...
In een themanummer over communicatie kan Thomas Gordon natuurlijk niet ontbreken. De Gordonmethode is een communicatiemethode bij uitstek! Vaak is een begrip als de ‘ik-boodschap’ bekend, maar wat...
Rekenen, dat is toch wel het laatste wat je zou verwachten in de kinderopvang. Toch is dit precies waar dit artikel over gaat. Maar dan wel onherkenbaar, als vrij spel zonder druk of competitie. Niet gericht op...
Wetenschappers roepen alsmaar dat muziek zo goed voor je is. Vooral voor jonge kinderen. Zo goed zelfs dat dit niet mag ontbreken in kwaliteitsvolle kinderopvang. Het actief muziek maken met elkaar heeft veel...
Laatst sprak ik iemand over muziekactiviteiten in de kinderopvang. Ze gaf direct aan: ‘Onze kinderen zijn érg prikkelgevoelig! Kun je dan wel muziek samen maken?’ Een mooie vraag, want juist...
Voor muziek in de bso wordt meestal als eerste gedacht aan een externe specialist die muzieklessen komt verzorgen. Superleuk natuurlijk! Maar er is veel meer mogelijk.