Het Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra (LPK) wil een bijdrage leveren aan een zorgvuldig onderbouwde visie op kinderopvang in Nederland en daarmee de positie van de kinderopvang bij de ontwikkeling van...
Ouderbetrokkenheid is een belangrijk kwaliteitskenmerk in de kinderopvang. We willen als kundige professionals de ouders graag betrekken bij de ontwikkeling van hun kind en opvoedingsvraagstukken bespreken waar...
Meer tegemoetkomen aan dát wat het hart van het kind nodig heeft, daar staat de associate degree opleiding pedagogisch educatief professional (Ad PEP) van de Christelijke Hogeschool Ede voor. Of het nu...
In de prachtige natuur van Zuid-Limburg biedt Best 4 Kids kinderopvang en buitenschoolse opvang aan, geïnspireerd door de pedagogiek van Reggio Emilia. De omliggende natuur en cultuur inspireerde Best 4...
Een veilige gehechtheid vormt de basis van een gezonde sociale en emotionele ontwikkeling van een kind. Wat zorgt voor een veilige gehechtheid? Welke signalen van veilige en onveilige gehechtheid zijn er? En...
De losbladige uitgave Sociaal Spel is speciaal gemaakt voor pedagogisch medewerkers en gastouders en bestaat uit veertig posters met doelgerichte groepsactiviteiten. Hiermee stimuleer je de sociaal-emotionele...
Maak schrijven in dagboekjes eenvoudig, zinvol én leuk om te doen!
Elk contactmoment met ouders is een kans om een goede verstandhouding te creëren of verder te versterken. Dat kan in de...
Het beginniveau van de actieve taal van kinderen bij de opvang en op de basisschool is een stuk lager geworden. Kinderen communiceren steeds minder actief. Voor pedagogisch medewerkers en gastouders is het niet...
Taal is als de lucht die we inademen: overal, de hele dag door. Taal helpt kinderen om sociaal gedrag te oefenen, om hun behoeften te uiten en dingen te vertellen. Door de reactie van anderen ontdekt het kind...
Kinderen kunnen meer dan wij soms denken. Waar de ene pedagogisch medewerker kinderen enorm vrij kan laten, heeft de ander daar meer moeite mee. Dit komt vaak voort uit eigen opgedane (negatieve) ervaringen of...