Auteurs

1011 producten gevonden.
H11. Het Emmi Pikler-instituut of het Lóczykleintjesoord in Budapest

H11. Het Emmi Pikler-instituut of het Lóczykleintjesoord in Budapest

Veerle Vervaet

Het werk van Emmi Pikler in het Lóczy-instituut heeft voornamelijk een inspirerende waarde bij de uitwerking van een pedagogisch beleid voor groepsopvang. De revolutionaire keuzes die Emmi Pikler bijna...
H7. Omgaan met diversiteit

H7. Omgaan met diversiteit

Caroline Boudry Renilde Claesen Jan Peeters Michel Vandenbroeck

In dit artikel geven we een overzicht van wat het omgaan met de maatschappelijke diversiteit kan inhouden. In hoofdstuk 6 over de maatschappelijke rol van kinderopvang beschreven we omgaan met diversiteit reeds...
H6. De maatschappelijke rol van kinderopvang

H6. De maatschappelijke rol van kinderopvang

Michel Vandenbroeck

Kinderopvang moet kwaliteit bieden. Daar zijn we het allemaal grondig over eens. Over wat dit betekent, zijn we het wellicht heel wat minder eens. Kwaliteit is een te belangrijk begrip om er een lege doos van...
H4. Een noodzakelijke ommezwaai naar professionalisering en duurzaamheid

H4. Een noodzakelijke ommezwaai naar professionalisering en duurzaamheid

Jan Peeters

In hoofdstuk 1 (Een stapje terug: historische perspectieven) werd uitgelegd waarom de Vlaamse kinderopvang niet is uitgegroeid tot een volwaardige professionele sector. Dit gebeurde wel in andere sectoren in...
H1. Een stapje terug: historische perspectieven

H1. Een stapje terug: historische perspectieven

Michel Vandenbroeck

Dit hoofdstuk biedt een bondig historisch overzicht van de kinderopvang vanaf het einde van de negentiende eeuw tot vandaag. Deze stap terug kan helpen om een helderder beeld te krijgen van de actualiteit. De...
H18. Management in de kinderopvang

H18. Management in de kinderopvang

Franky De Meyer

Leidinggevenden in de non-profitsector zijn via hun basisopleiding vaak inhoudelijk deskundigen om te werken met specifieke doelgroepen. Ze doen dan een beroep op die inhoudelijke deskundigheid om hun...
Ruimten maken voor vier tot twaalf jaar

Ruimten maken voor vier tot twaalf jaar

Ed Hoekstra Ine van Liempd

De inrichting van ruimten voor buitenschoolse opvang speelt een belangrijke rol in de wijze waarop kinderen er hun vrije tijd beleven. Kinderen hebben na een drukke schooldag behoefte aan ontspanning, maar ook...
Meer info
9,95
Kindcentrum Scan

Kindcentrum Scan

Annelies Kassenberg Marian Ooms Emma Nitert Bonne Zijlstra Ruben Fukkink

 Instrument om de samenwerking tussen kinderopvang, basisonderwijs en Jeugdzorg in kaart te brengen Doel Het in kaart brengen van het niveau van integratie en interprofessionele samenwerking tussen...
Meer info
Gratis
Spiegeltje, spiegeltje (complete uitgave)

Spiegeltje, spiegeltje (complete uitgave)

Michel Vandenbroeck Caroline Boudry

Spiegeltje, spiegeltje aan de wand... 'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de...
Meer info
18,90
Onderdeel van Spiegeltje, spiegeltje
Hoe gaat het met jou? Kijken naar het welbevinden van kinderen

Hoe gaat het met jou? Kijken naar het welbevinden van kinderen

Marielle Balledux Josette Hoex

Nu steeds meer kinderen een deel van hun leven doorbrengen op het kinderdagverblijf, bij een gastouder of op de buitenschoolse opvang is het belangrijk dat er veel aandacht besteed wordt aan die opvangomgeving.
Meer info
5,95