Auteurs

Pedagogisch werken MBO

136 producten gevonden.
Wat is geluk voor jou?

Wat is geluk voor jou?

Monique Volkstedt

Geluk, wat is dat eigenlijk? En hoe word je dan gelukkig? Het zijn moeilijke vragen waarop je niet zomaar een antwoord hebt. Muis stelt zichzelf die vraag ook en is zo dapper om op zoek te gaan naar het...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 04 2025
Taaldenken in spel

Taaldenken in spel

Marianne Boogaard Resi Damhuis

Kinderen leren door te spelen. Vooral doen-alsof-spel biedt veel kansen om de wereld te verkennen: wat doen en zeggen grote mensen eigenlijk in de winkel, bij de dokter of op een bruiloft? Dat spelen doen...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong

Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong

Fanny Cattenstart Marieke Groenewold Mirjam Veldhoven

Vroegsignalering van ontwikkelingsvoorsprong staat steeds vaker op de agenda van kinderopvangorganisaties. Deze – relatief kleine – groep kinderen moet wel gezien en begeleid worden. In januari 2021...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 5 2020
Groepsstabiliteit als kwaliteitscriterium

Groepsstabiliteit als kwaliteitscriterium

Jessica Menheere

Wanneer krijg je de kans om uitgebreid te praten met iemand die bijna 40 jaar in het kinderopvangvak heeft gezeten? Iemand die alle ontwikkelingen heeft meegemaakt sinds de start van de professionele...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2021
Prentenboeken: de basis van de 21ste-eeuwse vaardigheden

Prentenboeken: de basis van de 21ste-eeuwse vaardigheden

Jessica Crezee

Met voorlezen stimuleer je de taalontwikkeling, dat is welbekend. Maar weet je dat (prenten)boeken zo veel meer te bieden hebben? Door regelmatig voor te lezen, kinderen zelf te laten kijken en lezen en bewust...
Meer info
2,95
Onderdeel van KIDDO 2 2018
Hoe helpt videocoaching je team groeien?

Hoe helpt videocoaching je team groeien?

Jan De Mets Sofie Verschaeve

Videocoaching: welke kansen biedt die tool om kinderbegeleiders en leraren professioneel te laten groeien en om kinderopvang en onderwijs inclusiever te maken? Dat onderzochten twee kleuterscholen, twee...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 6 2020
Spelend Nederlands leren

Spelend Nederlands leren

Paula Fikkert

Vooral voor jonge kinderen is spelen essentieel voor een goede ontwikkeling. In het nieuwe taalspeelhuis zijn spelen, bewegen én het leren van Nederlands gecombineerd. Hoogleraar Paula Fikkert legt uit...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 2 2019
Over de streep (BE)

Over de streep (BE)

Katrien van Laere Brecht Peleman

Instappen in de kleuterklas is ongelooflijk overweldigend. Ouders én professionals ervaren dat het niet voor elk kind even vlot verloopt en proberen daar op verschillende manieren mee om te gaan. De...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 3 2018
Samen lezen, zelf doen

Samen lezen, zelf doen

Jessica Crezee Tessa van Velzen

Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag van kinderen. Als volwassene heb je hierin een voorbeeldfunctie. Wat kun jij doen om kinderen het plezier in lezen te laten...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 3 2018
Succesvol variëren met de spelinloop

Succesvol variëren met de spelinloop

Amanda Dietrich Mehmaz Tajik

‘Als we bij onze inloop tijdens het brengen en halen puzzels en voorleesboekjes klaarleggen, staan de ouders alleen maar met elkaar te kletsen! Ze spelen gewoon niet met hun kind!’, vertelt een...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 3 2018