In geen enkele periode van het leven leren en ontwikkelen we zo snel als tijdens onze eerste levensjaren. Hoewel iedere baby volwassenen nodig heeft om te overleven, is hij of zij niet hulpeloos. Vanaf de...
Het begeleiden van jonge kinderen in hun ontwikkeling is een vak dat niet onder doet voor het lesgeven aan oudere kinderen. Dreumesen én peuters én kleuters leren door te spelen, door zelf te...
Sinds 2019 is in de wet opgenomen dat er op iedere locatie voor kinderopvang pedagogisch coachuren gemaakt moeten worden. Hoe staan we er anderhalf jaar later voor? Als coach, trainer, adviseur ga ik in 2019...
Pedagogisch medewerkers zijn op een subtiel niveau dé kwaliteitsbepalende factor in de baby- opvang. Leidinggevenden moeten deze subtiele kwaliteit kunnen ‘lezen’ en teruggeven. Alleen zo kun...
Het leven bestaat uit een willekeur aan voorspelbaarheden. Maar wat doen we met die levensveranderende momenten waarop we niet voorbereid zijn? Bo Sijpkes, voormalig leerkracht en nu ondernemer, vindt dat...
Kinderen hebben van nature veel talenten en mogelijkheden. Daardoor kunnen ze mee hun eigen ontwikkeling sturen. In groepsopvang Wolkewietje in Berlaar zien ze kinderen daarom steeds vaker zelf als pedagoog,...
In onderstaand verhaal komt iets wezenlijks aan het licht van wat het betekent om met jonge kinderen te werken. Iets dat niet te vangen valt in een theoretische verhandeling of overzichtelijk model, maar dat je...