Het loslaten van een standaardprogramma in het onderwijs brengt niet alleen de kinderen verder. Het opent ook mogelijkheden voor samenhangende voorzieningen voor kinderen. Onderwijs, welzijn, sport,...
Het Aardehuis in Culemborg is het eerste kindcentrum in ons land dat is gerealiseerd met strobouw. En wellicht het eerste kindcentrum waar het binnenklimaat op orde is zonder ingrijpende installaties.
Je kunt niet vroeg genoeg beginnen met duurzaamheid. Met die gedachte doen al 150 scholen in Nederland mee aan Eco-Schools, een internationaal programma voor duurzaamheid op school. Ook ikc De Geluksvogel in...
Zelfverzekerder met ouders in gesprek gaan. Dat wenst Miranda, als zij aan de taaltraining Nederlands 3F begint. Want met een niveau-3 opleiding Pedagogisch Medewerker Kinderopvang op zak, kun je je onzeker...
Kindercentra vervullen een belangrijke publieke taak in het leven van zo’n 85 procent van de kinderen onder de 4 jaar (waaronder ongeveer 20 procent VE-geïndiceerde peuters) en zo’n 20 procent...
Leren mét elkaar en ván elkaar, in plaats van naast elkaar. Dat is het idee achter peer-to-peerlearning. De kern van deze manier van leren is dat ‘lerenden’ zoekvraag en de antwoorden...
Het Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra heeft zichzelf opgeheven. Taak volbracht! Maar ook: in een veranderd werkveld zijn nieuwe behoeften ontstaan. Behoeften waaraan het platform in haar huidige vorm en...
De pedagogisch coaches in de kinderopvang zijn met hun werk gestart, velen zoeken nog naar hoe en wat. Een goed hulpmiddel om het effect van coaching van pedagogisch medewerkers door te laten werken, is het...
Een gezamenlijk aanbod creëren voor kinderopvang en onderwijs. Voor scholen en kinderopvangorganisaties die hier flinke stappen in willen zetten, staat de brigade Anders Leren, Anders Organiseren klaar. De...
Interprofessioneel samenwerken in het onderwijs is een van de idealen van Kindcentrum De Bolster in Raalte. Na het ontwikkelen van een gezamenlijke pedagogische lijn voor kinderopvang en onderwijs, was deze...