THEMA: Digitaal ‘Digitaal’ is in de kinderopvang een breed begrip. Software, administratiepakketten, planningen, ze horen bij de gewone bedrijfsvoering. Maar digitaal heeft ook z’n...
THEMA: Het Utrechtse verhaal Utrecht is op het gebied van kinderopvang de meest versnipperde stad van Nederland. Maar liefst zestig kinderopvangorganisaties zijn er actief. Dat maakt het voor de gemeente niet...
THEMA: Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang, wel te verstaan. Twee jaar lang hebben academisch geschoolde pedagogen en andere wetenschappers die zich bezighouden met de ontwikkeling van...
THEMA:professionalisering Voor een organisatie is het belangrijk steeds zicht te hebben op ‘Doen wij de goede dingen’ en ‘Doen wij ze goed? In deze BBMP vindt u een gevarieerd scala aan...
THEMA: Één pedagogiek voor kinderopvang & onderwijs Als kinderopvang en onderwijs gaan samenwerken, als gelijkwaardige partners in een kindcentrum of als goede buren, dan ligt de vraag voor de...
THEMA: Over de grenzen van de Wet kinderopvang Durf te experimenteren We kunnen lang en breed discussiëren over de toekomst van de kinderopvang, maar een ding is zeker: oude tijden komen niet terug. Het...
THEMA: Van kinderopvang naar onderwijs en vice versa De samenwerking met onderwijs, al dan niet in een integraal kindcentrum, lijkt onontkoombaar. Die verzuchting hoor je in de kinderopvang steeds vaker. In het...
THEMA: Verkiezingen: 15 maart mogen we naar de stembus om een nieuwe Tweede Kamer te kiezen, waaruit een nieuwe coalitie gevormd zal moeten worden. Spannend! Niet alleen omdat de tegenstelling tussen...
THEMA:huisvestingsvraagstukken Een kindcentrum vraagt niet alleen om de afstemming van het pedagogisch doen en laten, het vraagt ook om gezamenlijk te stapelen stenen, gezamenlijk in te richten ruimtes en...
THEMA:ouderbetrokkenheid Nadenken over de manier waarop je ouders kunt betrekken bij het werk met de kinderen in de kinderopvang of in het onderwijs, gebeurt al sinds het ontstaan van scholen en de inrichting...