Auteurs

Pedagogisch werken MBO

234 producten gevonden.
Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Taaldenken in spel - een professionaliseringstraject

Annerieke Boland Marianne Boogaard Annemiek Veen Resi Damhuis Eeefje van der Zalm

Taaldenken in spel De ontwikkeling van een professionaliseringstraject voor de kinderopvang Spelen is leren Jonge kinderen leren veel via spel. Vooral ‘doen-alsof-spel’ (rollenspel/fantasiespel) kan...
Meer info
Gratis
Welke kansen biedt e-learning voor kinderbegeleiders? (BE)

Welke kansen biedt e-learning voor kinderbegeleiders? (BE)

Dietlinde Willockx Nina Geuens Sarah Loopmans Michiel Meekels An Leysen

Kinderopvang daagt je elke dag uit om in te spelen op nieuwe situaties. Je onthaalt dagelijks kinderen en hun familie, en als kinderbegeleider ben je medeverantwoordelijk voor het pedagogisch beleid in jouw...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2021
Effectief communiceren in de kinderopvang

Effectief communiceren in de kinderopvang

Pauline van Aken

Als pedagogisch medewerker is communiceren natuurlijk heel belangrijk. Je communiceert dagelijks verbaal en non-verbaal met kinderen, ouders en collega’s. Ook in de kinderopvang kunnen we op het gebied...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2021
Zo heeft corona mijn werk beïnvloed

Zo heeft corona mijn werk beïnvloed

Jessica Crezee

Hoe heeft het coronavirus jouw werk beïnvloed? Hoe ingrijpend waren alle maatregelen en welke veranderingen zijn stiekem best fijn? KIDDO vroeg drie professionals naar hun ervaringen van de afgelopen...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2021
Inclusiviteit in de kinderopvang

Inclusiviteit in de kinderopvang

Rosa Suikers

Hoe geef je kinderen het gevoel dat ze allemaal kunnen meedoen en dat er voor iedereen een plek is? Dat is inclusiviteit in de kinderopvang. ‘Elkaar gelijkwaardig behandelen’ is gemakkelijk gezegd,...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2021
Ruimte voor autonomie

Ruimte voor autonomie

Wilma Schepers

Autonomie is een begrip dat gebruikt wordt in de vanzelfsprekende veronderstelling dat iedereen begrijpt wat ermee bedoeld wordt. Maar klopt dat wel? Wat bedoelen we met ‘ruimte geven voor de autonomie...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01.2021
Werken aan diversiteit

Werken aan diversiteit

Wilma Schepers

Je kunt geen goede pedagoog zijn als je het omgaan met diversiteit niet in je vingers hebt. Je moet immers als professional om kunnen gaan met álle kinderen en álle ouders. Van medewerkers mag je...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01.2021
De natuur als basis voor duurzaamheid

De natuur als basis voor duurzaamheid

Sherita Jager

Buitenschoolse opvang Natuurfontein is een van de weinige opvangen waar kinderen altijd buiten zijn, wat het weer buiten ook doet. Met de opening van de vijfde vestiging in 2021 en bijna zeshonderd kinderen...
Meer info
3,95
Onderdeel van BBMP 03.2021
Talentontwikkeling, een ander woord voor brede ontwikkelingsstimulering

Talentontwikkeling, een ander woord voor brede ontwikkelingsstimulering

Wilma Schepers

Was Mozart een wonderkind geweest als zijn vader timmerman was geweest? Dat zullen we nooit weten. Uitzonderlijke begaafdheid komt in elk geval bijna nooit vanzelf tot ontwikkeling. Hoe is dat voor al die...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2021
Groepsstabiliteit als kwaliteitscriterium

Groepsstabiliteit als kwaliteitscriterium

Jessica Menheere

Wanneer krijg je de kans om uitgebreid te praten met iemand die bijna 40 jaar in het kinderopvangvak heeft gezeten? Iemand die alle ontwikkelingen heeft meegemaakt sinds de start van de professionele...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2021