De belangrijkste reden waarom ik mijn werk doe, is het kind. Het kind is de essentie van de toekomst. Het kind is geen project, geen resultaat, geen data-punt. Maar wat doen wij volwassenen? Wij bouwen muren.
Er zijn veel verschillende visies op de ontwikkeling van jonge kinderen en op de aanpak van opvoeding en educatie. Vanwege deze verkokering neemt onderwijsmanager Annemarie van Efferink van Hogeschool Rotterdam...
Er is onrust in de werksectoren rond het jonge kind, zowel onder kinderen als professionals. Kinderen vertonen gedrag waar professionals geen raad mee weten. Kinderen zijn ‘anders, lastig, lopen achter,...
Een plek waar pedagogisch medewerkers, docenten en studenten creatieve en uitdagende digitale spelactiviteiten voor kinderen van 2 tot 12 jaar kunnen vinden. Dat is het DigiDoePlein.nl. De website biedt...
De babytijd wordt gezien als een sensitieve periode waarin kinderen op allerlei gebieden grote stappen maken in hun ontwikkeling. De interactie met hun omgeving is onmisbaar in deze fase. Maar dat is complexer...
In de kinderopvang ligt de focus doorgaans op kinderen met een achterstand in hun ontwikkeling. Maar wat doen we met peuters die juist uitblinken? Deze kinderen kunnen, ondanks hun voorsprong, ook uitdagingen...
De groep kinderen die extra hulp en zorg nodig heeft, lijkt te groeien. Hoe kun je daar als kinderopvangorganisatie mee omgaan? Die vraag stond centraal tijdens de ontbijtsessie ‘Zorgkinderen in de...
Het aantal jonge kinderen in de kinderopvang met opvallend gedrag neemt toe. Waar komt deze toename vandaan? En wat vraagt dit van bestuurders en pedagogisch medewerkers? In elk geval níét van...
Sommige kinderen zijn beter in staat veerkrachtig te functioneren dan andere kinderen. Als ze daartoe beter in staat zijn, kan dat – nu en later – een hoop ellende voorkomen.
Augeo Foundation...
Gaat het over digitale en online media, dan liggen vooral de risico’s en gevaren op het puntje van ieders tong. Terwijl het online universum juist ook eindeloze mooie mogelijkheden biedt. Van het leren...