Het ontwikkelteam Begeleiden van onderlinge interacties heeft binnen het Pedagogisch Expertisecentrum meteen al baanbrekend werk verricht. Samen met de wetenschappers Rosanne Sluiter en Frans Hiddink komt het...
Gaat het over digitale en online media, dan liggen vooral de risico’s en gevaren op het puntje van ieders tong. Terwijl het online universum juist ook eindeloze mooie mogelijkheden biedt. Van het leren...
De kinderopvang speelt een grote rol in het dagelijks leven en daarmee ook in het stimuleren van bewegen bij de allerkleinsten. Maar hoeveel beweging hebben kleine kinderen eigenlijk nodig op een dag? En hoe...
Het aantal jonge kinderen in de kinderopvang met opvallend gedrag neemt toe. Waar komt deze toename vandaan? En wat vraagt dit van bestuurders en pedagogisch medewerkers? In elk geval níét van...
Wat leert mijn kind bij jullie? Vind je dit een gekke vraag in de context van kinderopvang? Lijkt mij niet. Het is een realistische vraag van betrokken ouders, die willen weten wat de educatieve waarde is van...
De belangrijkste reden waarom ik mijn werk doe, is het kind. Het kind is de essentie van de toekomst. Het kind is geen project, geen resultaat, geen data-punt. Maar wat doen wij volwassenen? Wij bouwen muren.
Kinderen die een veilige hechting hebben ontwikkeld, weten dat hun verzorgers altijd voor hen klaarstaan. Ze ervaren en weten dat ze het in het leven niet alleen hoeven te doen als het even moeilijk wordt. Of...
Veel onderzoekers denken dat leren vaak impliciet gebeurt: kinderen zijn zich er niet bewust van dat ze aan het leren zijn, en weten ook niet wat ze uiteindelijk geleerd hebben. Omdat dit allemaal zo onbewust...
Met in dit nummer:
10 Warme overstap naar de kleuterklas
13 Gezonde Kinderopvang: meedoen en voordoen helpt
23 Vroeg begonnen is vroeg gewonnen!
28 We gaan toch geen schooltje spelen!
en verder:
6 Uit...
Met in dit nummer:
10 Warme overstap naar de kleuterklas
13 Gezonde Kinderopvang: meedoen en voordoen helpt
23 Vroeg begonnen is vroeg gewonnen!
28 We gaan toch geen schooltje spelen!
en verder:
6 Uit...