In de samenleving is duurzaamheid een steeds belangrijker onderwerp. Voor de kinderopvang geldt dat zeker ook. Als relevante partner bij kindontwikkeling is het juist de kinderopvang die een goed voorbeeld moet...
Het belang van goede relaties tussen ouders en professionals in opvang en onderwijs staat buiten kijf. In de context van toenemende kansenongelijkheid en culturele verscheidenheid moeten ouders en professionals...
Autonomie is een begrip dat gebruikt wordt in de vanzelfsprekende veronderstelling dat iedereen begrijpt wat ermee bedoeld wordt. Maar klopt dat wel? Wat bedoelen we met ‘ruimte geven voor de autonomie...
Het onderwerp inclusief onderwijs heeft een lange baard, er wordt al zeker zo’n vijftig jaar – vanaf het begin van de jaren zeventig van de vorige eeuw – over gesproken. Toch komt inclusief...
In de samenleving van nu kunnen we niet om het thema inclusie heen. We tekenen in de wereld massaal voor het einde van de polarisatie en afscheiding. Maar petities tekenen is niet voldoende. Het thema vraagt...
Je kunt geen goede pedagoog zijn als je het omgaan met diversiteit niet in je vingers hebt. Je moet immers als professional om kunnen gaan met álle kinderen en álle ouders. Van medewerkers mag je...
Het nieuwe Expertisecentrum Kinderopvang is met groot enthousiasme ontvangen door pedagogisch onderzoekers en professionals uit de praktijk. Inmiddels zijn er verschillende ontwikkelteams aan het werk. Zij...
Het rapport ‘De Staat van het Onderwijs 2021’ klapt in mijn mailbox. Ik lees en schrik me rot: 73 procent van de leerlingen in het basisonderwijs haalt het fundamentele niveau bij schrijven, slechts...
Op steeds meer locaties in het land zijn kindcentra een feit. Basisscholen en kinderopvangorganisaties spreken af meer samen te werken en geven hun locatie een gezamenlijke naam en logo. In de praktijk blijkt...
Daar zitten we weer. Om zeven uur voor de televisie. Opnieuw de bekende beelden van de premier en de doventolk. De boodschap waarvan we weten dat die zou komen. Terwijl de maatregelen worden opgesomd, kijk ik...