Klimmen in het klimrek, een parcours volgen met de loopfiets of heksensoep maken in de modderkeuken, het draagt allemaal bij aan een goede gezondheid en ontwikkeling van kinderen. Toch spelen kinderen...
Hoe bereiden we de kinderopvang voor op de toekomst? Het InformatieCentrum KinderOpvang (ICKO) zet op feiten en onderzoek onderbouwde ideeën op een rij over wat er moet gebeuren om kinderopvang...
In 2010 organiseerden we ter ere van het tweede lustrum van Vyvoj een aantal sessies onder de noemer ‘Kinderopvang en onderwijs een gouden duo?!’ Met als centrale vraag: hoe zal het...
In de nieuwe BBMP
4 Drie arbeidsmarktscenario’s
10 Eddy Brunekreeft neemt afscheid
14 De lerende organisatie
20 Persoonlijke groei door Ad-PEP
23 Leergang gelijkwaardigheid en diversiteit ??
24...
Mag de gemeente handhaven op overtredingen met betrekking tot de beroepskracht-kindratio, het aantal kinderen per leeftijdscategorie, de groepsgrootte, et cetera? De wijze waarop de inspecties door de...
Steeds meer organisaties willen inzicht in de kwaliteit die ze bieden en hoe ze hun kwaliteit verder kunnen verbeteren. Een hoge kwaliteit draagt bij aan het welbevinden van kinderen en aan een gunstige...
Hop Up neemt spelen serieus!
Tegenwoordig groeien kinderen op in een wereld waarin de vrijheid om te ravotten en rond te hangen steeds meer verdwijnt. Dit beknot de natuurlijke creativiteit van kinderen. Hoe...
Tessa ten Tije Jessica Gubbels Lisa Harms Daan Pluim Ilona Stamhuis-van de Kolk Angela van Dinther-Erkens
SuperFIT richt zich op meer beweging en gezondere voeding van peuters door het veranderen van hun omgeving in de kinderopvang. Vier jaar na de introductie van deze aanpak zijn er nog steeds positieve blijvende...
In hoeverre zijn wij, als pedagogisch medewerkers, bewust van onze culturele sensitiviteit en onze bijdrage aan de ontwikkeling ervan? Onder culturele sensitiviteit verstaan we in dit artikel dat je je ervan...
Een speelschema is herhaald gedrag dat ieder kind op een bepaald moment in zijn ontwikkeling laat zien. Het is een gedragspatroon dat opborrelt van binnenuit, kinderen kunnen het niet laten. Voor pedagogisch...