Voor professionele netwerken onderwijs en kinderopvang
Kinderen hebben baat bij een pedagogische en educatieve omgeving waarin zij worden aangesproken op hun talenten en hun verantwoordelijkheden en bij een...
Pedagogische kwaliteit ontstaat op de werkvloer. Toch houden organisaties graag de vinger aan de pols met afspraken en werkinstructies die door het management worden bepaald. Vanuit de overtuiging dat teams...
Marian Ooms Tonny van den Berg Annelies Kassenberg Ruben Fukkink
Terwijl er op steeds meer plekken nauwer wordt samengewerkt tussen basisscholen en kinderopvangorganisaties, weten we nog betrekkelijk weinig van deze samenwerking. In een landelijk onderzoeksproject werken de...
Als pedagogisch medewerker heb je te maken met het pedagogisch beleids- en werkplan, pedagogische uitgangspunten, taken, verantwoordelijkheden en noem maar op. Maar hoe doe je dat in de praktijk tijdens het...
Er was al een pedagogisch kader voor de dagopvang en voor de buitenschoolse opvang. Vorig jaar verscheen ook het pedagogisch kader over omgaan met diversiteit. Met het nieuwe pedagogisch kader dat voor u ligt,...
De Okiddo-rubriek voor kinderen van 0 tot 4 jaar in KIDDO bestaat maar liefst 30 jaar! Tijd voor een kijkje achter de schermen. Vanwaar komen de ideeën? Welke rol spelen de begeleiders? Wat is de filosofie...
Het ontwikkelteam Begeleiden van onderlinge interacties heeft binnen het Pedagogisch Expertisecentrum meteen al baanbrekend werk verricht. Samen met de wetenschappers Rosanne Sluiter en Frans Hiddink komt het...
Juist in de babyopvang is het opbouwen van een vertrouwensband met kersverse ouders van groot belang. Veel pedagogisch medewerkers ervaren het samen zorgen voor zo’n jong mensje als een waardevol...
Na het onderzoek van Martine van der Pluijm (van 2011-2020) naar hoe je binnen de schoolmuren met álle ouders kunt samenwerken aan de taalontwikkeling van kinde- ren, is er nu een vervolgonderzoek: Thuis...
In het kinderdagverblijf zit een medewerker in stilte toe te kijken in de groepsruimte. Schrijfblok in de hand, zorgvuldig noterend wat er gebeurt. Dat is hoe het pedagogische meetinstrument van de Nijmeegse...