Auteurs

Pedagogisch werken MBO

264 producten gevonden.
Tussen haast en aandacht; ontdek de kracht van de overdracht

Tussen haast en aandacht; ontdek de kracht van de overdracht

Kina Smit

Pedagogisch professional Angela is zich rot geschrokken. Sem (2) was ineens verdwenen. Rond 18.00 uur. Vijftien minuten lang zocht ze met kloppend hart door het hele gebouw. In paniek belt ze de moeder van Sem,...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Ouders als partner in ontdekkend spelen en leren

Ouders als partner in ontdekkend spelen en leren

Rian van der Zee

Kinderen zijn geboren om op ontdekking uit te gaan. Als kleine avonturiers verkennen ze de wereld met al hun zintuigen. Ze leren de eigenschappen van materialen door ernaar te kijken, eraan te voelen, proeven,...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
KiMu: van creatieve kinderopvang tot kinderkunstmuseum

KiMu: van creatieve kinderopvang tot kinderkunstmuseum

Maria Heesen Pieter Valk

Ontdekken, begrijpen en leren doe je niet op commando: het gebeurt wanneer je vrij mag spelen, bedenken, proberen, voelen en twijfelen, zonder dat iemand je vertelt wat je moet maken of ervaren. Bij...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Ontdekken begint bij de ruimte

Ontdekken begint bij de ruimte

Casaludo, Annemieke Looijenstein Chantal Ariens

Steeds meer kindcentra ontdekken dat de fysieke omgeving een actieve rol speelt in de ontwikkeling van kinderen. Niet als passief decor, maar als wat de Reggio Emilia-pedagogiek de derde pedagoog noemt: een...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Werken met duurzame en natuurlijke materialen

Werken met duurzame en natuurlijke materialen

Jelka Matlung

Op een regenachtige ochtend stapt een peuter bij onze peutergroep naar buiten. Ze zet haar laarsjes op een natte houten plank en blijft abrupt staan. ‘Hij glimt’, zegt ze zacht. Ze strijkt met haar...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Risicovol spel als spiegel

Risicovol spel als spiegel

Sandra van Duijn

We weten inmiddels wel dat risicovol spel waardevol is. Dat verhaal hoeven we niet nóg een keer te vertellen. Maar zodra we er echt mee aan de slag gaan, gebeurt er iets anders, iets dat nog spannender,...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Filosoferen met kinderen in de kinderopvang

Filosoferen met kinderen in de kinderopvang

Marinda Fischer

Kun je tegelijk blij en boos zijn? Wat gebeurt er als er geen regels zijn? Waarom hebben vissen een staart? Wie met kinderen werkt, herkent vast dit soort vragen. Soms komen deze vragen onverwachts, midden in...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Eerst landen, dan ontdekken

Eerst landen, dan ontdekken

Karen Jongeneel

In veel groepen klinkt de wens dat jonge kinderen, als ze eenmaal zijn begonnen, ook direct vlot meedoen, ontdekken, spelen en zich ontwikkelen. Maar wanneer komt die ontwikkeling eigenlijk op gang? In een...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 01 2026
Leren omgaan met rouw

Leren omgaan met rouw

Sandra Jongeneelen

Hoe leren we kinderen dat dood, rouw en verlies bij het leven horen? Waar sterven vroeger zichtbaar was en omgeven door de gemeenschap, is het nu verschoven naar instellingen en professionals. Welke rol kunnen...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01 2026
Samen de nieuwe strategie bepalen

Samen de nieuwe strategie bepalen

Daniëlla Bastin

Medewerkers, kinderen, ouders, schooldirecteuren en andere partners hebben bijgedragen aan de nieuwe meerjarenstrategie van Humankind. Kindontwikkeling is het doel van dit summum aan medezeggenschap.
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 01 2026