- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Automatisering
- Bestuur & directie
- Duurzaam managen
- Financiën
- HRM-Personeel
- Kindcentrum
- Leidinggeven
- PR & communicatie
- Scholingsbeleid
- Mediawijsheid
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
Management
422 producten gevonden.
H4. Een noodzakelijke ommezwaai naar professionalisering en duurzaamheid
In hoofdstuk 1 (Een stapje terug: historische perspectieven) werd uitgelegd waarom de Vlaamse kinderopvang niet is uitgegroeid tot een volwaardige professionele sector. Dit gebeurde wel in andere sectoren in...
Beschouwing over marktwerking
Ongetwijfeld werken veel ondernemers met passie in de kinderopvang. Maar je kunt er ook goed geld verdienen. Een kleine ondernemer met bijvoorbeeld vijf bso-locaties verdient al snel zoveel geld dat hij of zij...
H7. Omgaan met diversiteit
In dit artikel geven we een overzicht van wat het omgaan met de maatschappelijke diversiteit kan inhouden. In hoofdstuk 6 over de maatschappelijke rol van kinderopvang beschreven we omgaan met diversiteit reeds...
Literatuur - Over de auteur - Noten
Literatuur - Over de auteur - Noten
H15. Early Excellence Centres: een model van geïntegreerde zorg
In de jaren 1980 en de eerste helft van de jaren 1990 had Engeland wat betreft kinderopvang een grote achterstand op de rest van Europa. De laatste jaren is er echter een ernstige inhaaloperatie aan de...
H18. Management in de kinderopvang
Leidinggevenden in de non-profitsector zijn via hun basisopleiding vaak inhoudelijk deskundigen om te werken met specifieke doelgroepen. Ze doen dan een beroep op die inhoudelijke deskundigheid om hun...
H19. Zelfsturing en motivatie
In het inleidend hoofdstuk over management (hoofdstuk 18) hebben we duidelijk gemaakt dat er verschillende rollen zijn die de verantwoordelijke kan innemen: de ondernemer, de onderzoeker, de visionair of de...
H20. Het trajectmodel: begeleiding van zelfsturing
Een andere invloedrijke factor is de mate van zelfsturing van een team. In het hier voorgestelde model doorloopt het team de hele cyclus van probleemdefiniëring tot bijsturing. Dit betekent dan ook de...
H22. Positie en fasering, twee sleutels om te onderhandelen
Bij meningsverschillen en conflicten tussen medewerkers of met ouders kan je als verantwoordelijke verschillende posities innemen. Het is in elk geval belangrijk óm een positie in te nemen en vanuit die...
H23. Ouderbeleid: een voorbeeld van het managen van veranderingsprocessen
De vorige hoofdstukken geven een aantal handvatten inzake het pedagogisch management. Dit hoofdstuk vertelt vanuit de praktijk over hoe veranderingsprocessen beheerd kunnen worden, ook in grotere organisaties.
