‘Nee Thomas, het is nu bso-tijd en dan drink je uit de rode kopjes. Als je op school zit, drink je uit de groene kopjes. Het is net als in de zandbak. Tijdens lestijd gebruik je de blauwe schepjes,...
De pedagogische kwaliteit in de kinderopvang meten en bevorderen: dat kan dankzij de instrumenten ontwikkeld in het kader van het MeMoQ-project. Daarbij staat het pedagogische raamwerk centraal, een visietekst...
In de rubriek Werkveld rapporteren professionals in het veld over hun bevindingen. Deze keer vertelt Hanneke Rens, directeur van TecSoft BV, over het gebruik van API’s. Zij ziet een toenemende vraag naar...
Nu de economie boost, bedrijfsresultaten stijgen en budgetten voor hrm weer aangevuld kunnen worden, verleggen veel organisaties en bedrijven de focus naar werkgeluk. Tegelijk wordt de arbeidsmarkt krapper,...
De rubriek BBMP-Forum staat open voor bijdragen van lezers en andere deskundigen uit het veld. Op deze pagina’s doen Nathalie Camacho en Sanne Bosmans een oproep vanuit hun hart om de ervaren werkdruk en...
Nooit eerder was (werk)geluk zo aanwezig als maatschappelijk vraagstuk. Gelukkige werknemers zijn betere werknemers. Daar is veel wetenschappelijke evidentie voor. Wat maakt medewerkers gelukkig? En wie is er...
De huidige jonge professionals hebben tijdens hun opvoeding de boodschap 'be happy' meegekregen. Gelukkig zijn in wat je doet is belangrijker dan zekerheid, stabiliteit en status. Dat legt een hoge druk...
Een gelukkige organisatie worden is eenvoudiger dan je denkt. En het loont de moeite. Het is wel een proces, een cultuuromslag die je er niet zomaar op een blauwe maandag doorheen jast. Het resultaat:...
Kennis en ervaringen uitwisselen met collega’s uit het buitenland: managers en beleidsmedewerkers gaan geregeld op pad om te leren en inspiratie op te doen. Dat dit ook voor pedagogisch medewerkers...
Ouderbetrokkenheid en een goed contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders over de kinderen, hoe krijg je dat voor elkaar? Wilma Schepers, hoofdredacteur van BBMP en auteur voor KIDDO, stelt haar vraag aan...