Auteurs

Pedagogische visies

130 producten gevonden.
Pedagogische doelen voor kinderopvang én onderwijs

Pedagogische doelen voor kinderopvang én onderwijs

Wilma Schepers

Dat BKK de kinderopvang een goede start wil geven in de onderhandelingen met onderwijs over de gezamenlijke invulling van een pedagogisch programma, is alleszins te begrijpen. Eerst kracht in eigen huis! Dat...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2017
Spelend ontwikkelen: samen werken aan een pedagogisch programma

Spelend ontwikkelen: samen werken aan een pedagogisch programma

Wilma Schepers

Stel, je werkt in een kinderopvangorganisatie die hard inzet op pedagogische kwaliteit en daarbij veel verwacht van de medewerkers en leidinggevenden. Stel dat je organisatie daarvoor ook nog eens samenwerkt...
Meer info
3,95
Onderdeel van Kiddo 3 2017
Ritme, melodie, rijm… Muziek is de taal die iedereen verstaat!

Ritme, melodie, rijm… Muziek is de taal die iedereen verstaat!

Mandy Pijl

Muziek raakt iedereen, brengt sfeer in de groep én stimuleert de ontwikkeling van kinderen. Redenen genoeg om volop muziek in de dag te brengen. Hoe pak je dat aan? ‘Je hoeft echt geen noten te...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2017
Hoe laat je kinderen iets nieuws proeven? 7 tips om gezond en gevarieerd eten te stimuleren

Hoe laat je kinderen iets nieuws proeven? 7 tips om gezond en gevarieerd eten te stimuleren

Ellen Rutgeerts

Hoewel eten heel natuurlijk is, weet iedereen hoe moeilijk het soms is om kinderen te laten proeven. En laat dat proeven nu net belangrijk zijn om een gezond en gevarieerd eetpatroon te ontwikkelen. Hoe laat je...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2017
De grote vraag bij huiswerk(begeleiding): ‘Hoe en wanneer maak ik mijn huiswerk?’

De grote vraag bij huiswerk(begeleiding): ‘Hoe en wanneer maak ik mijn huiswerk?’

Nathalie van Laecke

Huiswerk, dat is werk voor school dat je thuis moet maken. Maar kinderen blijven na school steeds vaker (en langer) in de opvang. Daar ligt de nadruk op spel, ontspanning en vrije tijd. Toch krijgen heel wat...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2017
Drukke jongens? Geef ze de ruimte!

Drukke jongens? Geef ze de ruimte!

Belinda Fallaux

Herken je dit? Je werkdag is nog maar net begonnen en je hebt al een paar waarschuwingen uitgedeeld. De groep is druk vandaag. Vooral een aantal jongens blijft maar rennen, vliegen en stoeien met elkaar. Je...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2017
All Inclusive, een gezelschapsspel over inclusie - deel 1 (BE)

All Inclusive, een gezelschapsspel over inclusie - deel 1 (BE)

Ellen Rutgeerts

Een gezelschapsspel over inclusieve opvang? Dat willen we niet missen! KIDDO trommelde zes spelers op en Neelke Dewulf. Als inclusiecoach bij Stad Gent bedacht zij het bordspel All Inclusive, waarmee ze de...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 1 2017
Het positieve effect van ouderbetrokkenheid in het onderwijs

Het positieve effect van ouderbetrokkenheid in het onderwijs

Het hogere doel van ouderbetrokkenheid ligt in het leerrendement voor de kinderen. Dat is een belangrijk maar ook een eenzijdig gegeven. Ouderbetrokkenheid maakt zoveel meer mogelijk. Ouderbetrokkenheid maakt...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 05.2016
Onderwijs aan peuters en kleuters: verspilde moeite?

Onderwijs aan peuters en kleuters: verspilde moeite?

De rubriek BBMP-Forum staat open voor bijdragen van lezers en andere deskundigen uit het veld. Op deze pagina’s vertelt Eugénie de Bresser hoe zij denkt over onderwijs aan peuters en kleuters.
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04.2016
Haken en ogen bij het vormen van een kindcentrum

Haken en ogen bij het vormen van een kindcentrum

Aart Verschuur

Het (integraal) kindcentrum is hip en trending. Iedereen heeft het erover. De stuwende kracht is het pedagogisch visioen van een geïntegreerd aanbod voor alle kinderen van nul tot dertien jaar, waarbij...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 03.2016