- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Buitenspelen
- Kwaliteit aanbod
- Natuurbeleving
- Preventie
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Mediawijsheid
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
Kinderopvang
581 producten gevonden.
H7. Omgaan met diversiteit
In dit artikel geven we een overzicht van wat het omgaan met de maatschappelijke diversiteit kan inhouden. In hoofdstuk 6 over de maatschappelijke rol van kinderopvang beschreven we omgaan met diversiteit reeds...
Spiegeltje, spiegeltje (complete uitgave)
Spiegeltje, spiegeltje aan de wand...
'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de...
Haal meer plezier uit spel (En werk tegelijk aan een goede hechting!)
Samen spelen met kinderen is heerlijk. Het kan zelfs, als je het goed inzet, de hechting versterken. Onderling contact groeit, net als het vertrouwen in elkaar en in jou als begeleider of opvoeder. Zou je graag...
Veilig opgroeien met vallen en opstaan
VeiligheidNL gelooft dat een goede balans tussen het beschermen en versterken van een kind cruciaal is voor de ontwikkeling. Dus niet alleen risico’s vermijden, maar kinderen ook met risico's leren...
Een hoofd vol gedachten
Jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong denken veel na en dat denken kan soms belemmerend werken. Het kan lijken op een sociale of emotionele achterstand. Om te herkennen of dit speelt, is kennis van...
Dit is wat we van conflicten bij jonge kinderen kunnen leren
Tijdens een dag op de groep komen er geregeld conflicten voor. De meest voor de hand liggende voorbeelden hiervan zijn het ‘afpakken’ van elkaars speelgoed, het niet aan tafel willen komen als daar...
Ik, jij, de ander en de groep
Het verkennen van vriendschapsrelaties is een belangrijke fase in de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. In de bso-groep is het echter niet vanzelfsprekend dat er sprake is van vriendschappen.
Waarom vriendschappen zo belangrijk zijn
Waarom zijn vriendschappen zo belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen? Zonder vrienden valt toch ook goed te leven? Onderzoek laat echter zien dat er op meerdere terreinen duidelijke verschillen zijn...
Betekent de opmars van de cognitie, de aftocht van het sociaal-emotionele?
Onderzoek, maar vooral ervaring, leert ons dat sociaal gedrag de neerslag is van imitatie als gevolg van observatie. Door eenvoudigweg te observeren, kunnen we gedrag heel snel leren. Zelfs complex gedrag kan...
Veiligheid. Het kind fysiek en emotioneel in balans
Wanneer je je als kind beschermd en gewenst voelt door je opvoeders en de omgeving waarin je opgroeit, geeft dat een gevoel van veiligheid. Veiligheid bepaalt in hoge mate je functioneren: hoe je denkt, hoe je...
