- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Kindcentrum
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
Kindcentrum
56 producten gevonden.
6. Actieve participatie van kinderen
In dit hoofdstuk laat Cappon zijn licht schijnen op het begrip kinderparticipatie. Hij doet dit via drie lijnen. Ten eerste put hij – als voorzitter van de Janusz Korczak Stichting – rijkelijk uit...
1: Denk groot, doe klein
Democratisch burgerschap, is dat wel iets voor jonge kinderen, zijn ze er niet te jong voor?
Jonge kinderen worden vaak gezien als afhankelijke, nog niet volwassen wezens en niet als actieve burgers. Het...
3. De pedagogisch medewerker als onderzoeker
In dit hoofdstuk zoomen de auteurs in op een van de rollen die pedagogisch mede- werkers kunnen hebben in het democratisch proces, namelijk die van onderzoeker. Ze definiëren deze rol en leggen uit hoe hij...
Betoog voor de ontwikkeling van kindcentra: Tweede Kamer-verkiezingen in aantocht (NL)
In maart van dit jaar worden er verkiezingen gehouden voor de Tweede Kamer. Ook voor de kinderopvang is de uitkomst van deze verkiezingen belangrijk. Welke partijen zullen de winnaars zijn en welke plannen voor...
De grote vraag bij huiswerk(begeleiding): ‘Hoe en wanneer maak ik mijn huiswerk?’
Huiswerk, dat is werk voor school dat je thuis moet maken. Maar kinderen blijven na school steeds vaker (en langer) in de opvang. Daar ligt de nadruk op spel, ontspanning en vrije tijd. Toch krijgen heel wat...
Van onderop, van bovenaf of van middenuit
We onderzochten de haken en ogen aan het proces dat naar een kindcentrum voert. We formuleerden negen dilemma’s die om oplossing vragen. Ondertussen schieten de kindcentra als paddenstoelen uit de grond.
Aard en intensiteit van interprofessionele samenwerking tussen basisonderwijs en kinderopvang
Intensieve samenwerking tussen basisonderwijs en kinderopvang wordt in toenemende mate noodzakelijk geacht om kinderen een doorgaande ontwikkelingslijn te kunnen bieden. Ondanks alle maatschappelijke aandacht...
Meer info
Gratis
Kinderen zijn zelf de experts in vrij spelen
Binnen de kinderopvang is er steeds meer aandacht voor het vrij spelen van kinderen. Toch zijn er ook dilemma's bij pedagogisch professionals: wat komt er kijken bij het begeleiden van vrij spelen, hoe...
De doorgaande lijn van peuter naar kleuter
Kinderen zijn gebaat bij continuïteit van hun ervaringen in verschillende contexten. Dat geldt ook voor peuters die vanuit de kinderopvang uiteindelijk naar de basisschool gaan. Wat is er nodig om die...
