Het is haast voorjaar! De bloemen en blaadjes komen voorzichtig tevoorschijn en het zonnetje schijnt. Om het nieuwe seizoen te verwelkomen, hebben pedagogisch medewerker Esther en de kinderen Vera, Noor,...
Een gezelschapsspel over inclusie? Wanneer KIDDO het speelt wordt het meteen een lange sessie. In de vorige KIDDO las je van pagina 20 tot 22 al hoe de zes spelers vraag na vraag vooruitgingen. En spelleidster...
Bij de sport-bso Sporting Delta van SDK Kinderopvang sporten de kinderen binnen het thema Fantasia. Vandaag doen ze een Klein Duimpje-race en een echte heksenrace. Dat klinkt spannend! De kinderen wachten...
Eén begeleidster, één peuter: dat kan een boeiende en leerrijke interactie opleveren. Waarbij begeleidster en peutel zelf om beurten de regie in handen nemen. En zo een dynamisch duo worden...
Tijdens de lockdown door het coronavirus hoorde en las je veel over gezinnen met jonge kinderen. Zij moesten zich, net zoals scholen en kinderopvang, van het ene moment op het andere reorganiseren én...
A.M. Evelyn Akkermans Wieteke van Dort Molly Tellegen-Voûte
Radio Lawaaipapegaai was een succesvol radioprogramma voor kleuters in de jaren zeventig. Het programma werd opgenomen met een aantal kinderen van de 1e Montessori Kleuterschool uit Hilversum. In elke...
Er zijn ogenschijnlijk drie manieren om muziek te beleven op de groep. We maken muziek, we luisteren naar muziek en we bewegen op muziek. Bij alle drie de manieren is het essentieel om die samen te doen.
‘Wat denken jullie als ik zeg dat we vandaag natuurgeluiden gaan maken?’ vraagt Elseline, de pedagogisch medewerkster van de groep de Schatkamer. De groep werkt deze periode met het thema Machtige...
Rijmen is een leuke en belangrijke vaardigheid voor kinderen. In dit lied wordt in een muzikaal rollenspel het rijmen geoefend. Het uitgangspunt is dat steeds één iemand de rol van ‘de man...
Als pedagogisch medewerker heb je ermee te maken: je bereidt een activiteit voor om de taal van de kinderen te stimuleren en voor je het weet, ben je zelf de hele tijd aan het woord en de kinderen luisteren.