Auteurs

1818 producten gevonden.
Tijd en ruimte voor vrij spel, de visie van Emmi Pikler

Tijd en ruimte voor vrij spel, de visie van Emmi Pikler

Jeanine Mulder Jantine Peters

Dat spelen belangrijk is voor de ontwikkeling van jonge kinderen is algemeen bekend. Maar hoe kun je dat spel het beste begeleiden? Hoe kun je het spel en dus de ontwikkeling van een kind ondersteunen met...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Spelen met vriendjes

Spelen met vriendjes

Elly Singer

Spelen met vriendjes! Daarom gaan kinderen graag naar de opvang. Dat misten ze tijdens de coronalockdown. Volgens ouders is het ontmoeten van andere kinderen een belangrijke toevoeging aan de gezinsopvoeding.
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
De kracht van spel

De kracht van spel

Ilse Aerden Annerieke Boland Caroline Vancraeyveldt Jo Van de Weghe

Spelen, dat is wat jonge kinderen doen. Dat weet iedereen. En de meesten zijn ook wel overtuigd van het belang hiervan. Echter, als leerkracht of pedagogisch medewerker doordacht inzetten op de kracht van spel,...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Magische cirkels

Magische cirkels

Marijke Sluijter

Rekenen, dat is toch wel het laatste wat je zou verwachten in de kinderopvang. Toch is dit precies waar dit artikel over gaat. Maar dan wel onherkenbaar, als vrij spel zonder druk of competitie. Niet gericht op...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Spel als ruimte voor ontwikkelen en leren

Spel als ruimte voor ontwikkelen en leren

Bea Pompert

De speltheorie van Van Oers gaat ervanuit dat jonge kinderen het best leren in spel (Van Oers, 2018). De spelactiviteiten bieden ontwikkelingsruimte met kansen voor belangrijke leerprocessen in de volle...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Spelen is creëren; hoe ontwikkel je een speelse en avontuurlijke houding?

Spelen is creëren; hoe ontwikkel je een speelse en avontuurlijke houding?

Louise Berkhout

Het belang van vrij spelen voor de fysieke, emotionele, sociale en cognitieve ontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar is groot. De professional, de pedagogisch medewerker heeft de belangrijke taak kinderen...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Kindkracht: Out-of-the-box? Vraag het de kinderraad

Kindkracht: Out-of-the-box? Vraag het de kinderraad

Jessica Menheere

Bij Humankind denken, doen en beslissen kinderen mee. Over grote en kleine zaken. Verspreid over het land zijn op de bso’s van Humankind tientallen kinderen actief in kinderraden. Zij buigen zich over het...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Kinderliedje: Tijd om op te staan!

Kinderliedje: Tijd om op te staan!

Saskia Koning Wouter Verhage

Een kinderliedje is een combinatie van taal, muziek en meestal ook van bewegingen en/of gebaren. Dit is dé ideale combinatie om ontwikkeling te stimuleren! Ontwikkeling vindt zo op allerlei gebieden...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Okiddo voor 4 t/m 12 jaar: op handen en voeten

Okiddo voor 4 t/m 12 jaar: op handen en voeten

Leontien Noorlander Tamara Wally

‘Waarom liggen er allemaal handen en voeten op de grond vastgeplakt?’ vraagt Tessa wanneer ze binnenkomt bij SDK Kraaiennest. ‘Dat vroeg ik me ook al af’, antwoordt Mila. ‘Dat ga...
Meer info
2,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021
Meedoen in doe-alsof-spel

Meedoen in doe-alsof-spel

Dorian de Haan

Kinderopvang en onderwijs hebben naast een opvoedkundige ook een educatieve opdracht. Begeleiden van spelontwikkeling voldoet aan die opdracht. Daarbij hoort het scheppen van een veilige en rijke leeromgeving.
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 4 2021