Durf jij je uit te spreken in het team? Zijn altijd dezelfde collega’s het meest aan het woord? Word je gestimuleerd om je mening te geven? Doet ieders mening ertoe? Dit zijn allemaal vragen die je jezelf...
Regen, beekjes, meren, rivieren, de zee: water is overal om ons heen en speelt een belangrijke rol in ons leven. Maar water is ook lekker en leuk om in te zwemmen en om mee te spelen. Daarom is het lied in deze...
Kinderen willen vaak weten hoe iets werkt. Wij volwassenen willen weten wat het wordt. Hier zit het dilemma bij het bedenken van een creatieve activiteit: we willen vaak iets leuks met kinderen knutselen wat ze...
Baby’s kunnen nog niet praten en peuters kunnen misschien nog niet altijd de juiste woorden vinden. Maar dat wil niet zeggen dat ze niet kunnen communiceren. Want dát kunnen ze wel, al is het in...
Bij wie bestaat de behoefte om pm’ers (pedagogisch medewerkers) te scholen? Bij de mensen die iedere dag werken met kinderen? Of bij degenen die bedenken en bewaken wat kwaliteitsvol werken met kinderen...
De manier waarop volwassenen tegen kinderen op een taalstimulerende manier kunnen praten is: niet te snel en aangepast aan het taalniveau van het kind. In een aan het kind aangepast taalaanbod voorlezen,...
Dat eerste woordje van je kind. Wonderlijk. Zowel het woord als het moment vergeet je als ouder nooit meer. Taligheid start bij dat eerste woordje en gaat langzaam over in het praten in zinnen. Op het eerste...
Toneelstukken zijn een genot om naar te kijken: de acteurs die zich inleven in een andere rol, het verhaal dat zich steeds verder uitrolt en de kostuums en materialen die gebruikt worden, vormen een bron van...
Er is al veel geschreven over taalontwikkeling bij kinderen. Maar wat doet het taalgebruik van volwassenen met het zelfbeeld van kinderen? Dit artikel gaat over de wereld van de niet-herkende kennis. Je ontdekt...
Werken aan de taalontwikkeling van jonge kinderen, het behoort tot de dagelijkse taken in kinderopvang en onderwijs. Niet alleen zijn hier taalstimulerende vaardigheden van de pedagogisch medewerker of...