- Activiteiten: spel en spelen
- Baby's
- BSO
- Diversiteit
- Duurzaamheid
- Gastouderopvang
- Geschiedenis
- Gezonde kinderopvang
- Huiselijk geweld
- Inrichting
- Kinderopvang
- Lezen en leesbevordering
- Management
- Muziek
- Onderzoek
- Ontwikkeling van kinderen
- Ouders
- Pedagogiek HBO
- Pedagogisch werken MBO
- Pedagogische dossiers
- Praktische activiteiten
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Wet- en regelgeving
1825 producten gevonden.
Hoe zie je dat een kind in armoede leeft?
Armoede is een complex probleem. Als er in Nederland een kind in armoede opgroeit, spelen veel factoren een rol. Heel vaak is het een ongelukkige samenloop van omstandigheden die ouders en kinderen in een...
Een rondetafelconferentie rond armoede in de wijk
In de rubriek Werkveld rapporteren professionals in het veld over hun bevindingen. Deze keer vertelt Miek Hehenkamp, procesbegeleider Kindcentra bij Sinncollectief en ambassadeur Pact voor kindcentra, over het...
Dashboardmonitor: Pedagogische praktijk
Als je de kwaliteit van je kinderopvang wil verbeteren dan heb je beslist profijt van de observaties van ‘externe rapporteurs’. Meer nog heb je aan de informatie van eigen ‘interne...
Bekostiging van armoede
Onlangs kwam ik op Twitter in een discussie terecht over de bekostiging van primair onderwijs. Een ‘hot’ thema momenteel. Het basisonderwijs roert zich over onderbekostiging en klaagt over werkdruk,...
Analyseer de oorzaken en focus op de gevolgen
Als in de politiek over armoede wordt gesproken, dan gebeurt dat vaak door de extremen te verbeelden en te verwoorden. Het debat wordt zo opzettelijk gepolariseerd, zoals dat vaker gebeurt om politieke...
BBMP 3 2018
In dit nummer:
Rammelen aan het hek van de bso
Hoe zie je dat een kind in armoede leeft?
Analyseer de oorzaken en focus op de gevolgen
Werkveld > Miek Hehenkamp: Een rondetafelconferentie rond...
Succesvol variëren met de spelinloop
‘Als we bij onze inloop tijdens het brengen en halen puzzels en voorleesboekjes klaarleggen, staan de ouders alleen maar met elkaar te kletsen! Ze spelen gewoon niet met hun kind!’, vertelt een...
Samen lezen, zelf doen
Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag van kinderen. Als volwassene heb je hierin een voorbeeldfunctie. Wat kun jij doen om kinderen het plezier in lezen te laten...
Over de streep (BE)
Instappen in de kleuterklas is ongelooflijk overweldigend. Ouders én professionals ervaren dat het niet voor elk kind even vlot verloopt en proberen daar op verschillende manieren mee om te gaan. De...
'Maak van taal een feestje!' (NL)
Wilma Schepers, hoofdredacteur van BBMP en auteur voor KIDDO, legt Tessa van Velzen een aantal vragen voor over de nieuwe kwalificatie-eis 3F voor taalvaardigheid voor pedagogisch medewerkers in de...
