Leren van en met elkaar, in plaats van naast elkaar. Dat is het idee achter peer-to-peer-learning. De kern van deze manier van leren is dat je zelf een leervraag formuleert en dat collega’s je helpen om...
‘Bij klassieke knisper-voelboekjes denk ik soms: dat is echt iets voor de allerjongsten’, zegt Kelly Van Keer, kinderbegeleidster in een verticale leefgroep waar baby’s en peuters samen...
Schatten vind je op zolder, zegt het cliché. Voor Joke, begeleider in buitenschoolse opvang Stekelbees in Zandhoven, is dat ook echt het geval. Onder de dakpannen stoot ze op een hoop kartonnen buizen.
Kinderen hebben van nature veel talenten en mogelijkheden. Daardoor kunnen ze mee hun eigen ontwikkeling sturen. In groepsopvang Wolkewietje in Berlaar zien ze kinderen daarom steeds vaker zelf als pedagoog,...
Wetenschap en techniek in de kinderopvang? 'Jazeker!' stelt Suzanne Wardenaar, medeauteur van het boek Aan de slag met W&T-onderwijs. 'Als er ergens veel wordt geëxperimenteerd...
Al enkele generaties lang houden wij de 3 R’en (rust, reinheid, regelmaat) in ere. In de kinderopvang op enig moment aangevuld met een 4e, de R van respect. Om een veilige, gezonde en stimulerende...
Met in dit nummer:
Uit het werkveld
NIEUW: Op de koffie bij… Kinesiste Katrien Schoonjans
Op weg naar doordachte kwaliteitsopvang voor baby’s
Okiddo voor 0 t/m 4 jaar: Babyspel is...
Een gezelschapsspel over inclusie? Wanneer KIDDO het speelt wordt het meteen een lange sessie. In de vorige KIDDO las je van pagina 20 tot 22 al hoe de zes spelers vraag na vraag vooruitgingen. En spelleidster...
In Vlaanderen leeft één op de zeven kinderen in armoede. In Nederland één op de negen. Dat zijn ontzettend hoge cijfers. Wat doet armoede met een gezin? En hoe kun je een verschil...
Heb je veel kinderboeken in je opvang of je klas? Fijn. Maar weerspiegelen die boeken ook jouw soms diverse publiek? Als ze al de multiculturele samenleving in beeld brengen, ontsnappen ze niet altijd aan...